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曾繁田

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:广西师范大学政治与行政学院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇德育
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇德育概念
  • 1篇学校道德
  • 1篇学校道德教育
  • 1篇争辩
  • 1篇儒家德育
  • 1篇教育
  • 1篇乐感
  • 1篇乐感文化
  • 1篇涵养
  • 1篇大德育

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇曾繁田

传媒

  • 1篇传承

年份

  • 2篇2010
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
从德育概念之争辩看当前学校道德教育的发展
2010年
"大德育"强调学校德育以思想政治教育为重心,而"小德育"强调学校德育以道德教育为重心,学校道德教育应当在"大德育"概念下,尽可能充分地实现"小德育"的道德教育目标。换言之,当前学校德育的改革将不是课程设置的改革,而是课时分配的改革、教材内容的改革、课堂教学的改革和教师培养的改革,其中又以课时分配的改革为学校道德教育发展的现实基础和学校德育改革的真正起点。
曾繁田
关键词:德育道德教育大德育
儒家德育中的涵养乐感
当代哲学家李泽厚先生于1985年提出,中国文化是“乐感文化”。如果从文化心理结构的角度关注道德情感教育,就有必要也有可能提出一个概念,用它来表述乐感文化之“乐”在主体道德意识中的体现。因此我们提出了“乐感”这一概念,将它...
曾繁田
关键词:儒家德育乐感文化
文献传递
共1页<1>
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