彭小云
- 作品数：1 被引量：1H指数：1
- 供职机构：江西师范大学历史文化与旅游学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教师博客的价值探讨与发展研究被引量：1
- 2008年
- 博客作为一种"用网页形式来呈现的个人日记"(约翰.伯格),发轫于上世纪90年代末的美国,于2002年传入中国,仅几年时间博客数量实现30多倍的跨越式增长,博客之"火"也即燃向校园。教师博客数量增长迅速,在高等院校及基础教育中的运用也更加普通,教师博客的价值和功能,是有利于教育传播模式的创新及整合;有利于教育信息资源的聚集和共享;有利于教师自我展示传播诉求的达成。目前,认识到教师博客的应用价值之余,有效的手段就是将教师博客纳入正规教学"体制内",建立一套教师博客的推行应用机制。
- 周云倩彭小云
- 关键词：教师博客
