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尹梅

作品数：6 被引量：44H指数：3
供职机构：广州医学院更多>>
发文基金：广东省本科高等教育教学改革项目更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 4篇医学院校
  • 4篇院校
  • 2篇地方医学院校
  • 2篇教学
  • 1篇独立建制
  • 1篇医学教育
  • 1篇以问题为基础
  • 1篇以问题为基础...
  • 1篇组团
  • 1篇网络
  • 1篇网络平台
  • 1篇临床教学
  • 1篇教育
  • 1篇考试
  • 1篇课程
  • 1篇课程考试
  • 1篇教学模式
  • 1篇管理改革
  • 1篇高等医学院校
  • 1篇PBL

机构

  • 6篇广州医学院

作者

  • 6篇尹梅
  • 4篇纪泽泉
  • 3篇李建华
  • 2篇魏东海
  • 1篇叶盛
  • 1篇王晓燕
  • 1篇郑建民
  • 1篇吴少巧

传媒

  • 3篇中国高等医学...
  • 2篇中华医学教育...
  • 1篇西北医学教育

年份

  • 2篇2012
  • 3篇2010
  • 1篇2009
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
医学院校深化课程考试工作管理改革的探索与实践被引量：1
2010年
课程考试工作管理是医学院校一项基本的教学管理。广州医学院通过在教务处设立考试管理职能科室考务科,健全考试工作全过程管理规章制度和各环节质量评价标准,建设基于网络运行的主要课程试题库,实行计算机阅卷、成绩分析和成绩管理,坚持考试分析与总结、评估制度等措施,建立了全面管理、全程监控的课程考试工作管理模式,保证了课程考试工作质量和管理效能。
尹梅李建华郑建民王晓燕
关键词：医学院校课程考试
高等医学院校附属医院组团式临床教学管理模式的探索与实践被引量：3
2010年
近年来，广州医学院探索实施附属医院组团式临床教学管理模式，临床教学质量得到了有力的保证和提高。该模式包括四个方面的内容：①建立组团式附属医院临床教学工作协调平台；②组建以学科为单位的组团式临床教学团队；③实施附属医院组团式的教学运行方式；④建立多层面交叉式临床教学质量监控体系。
魏东海吴少巧李建华尹梅
关键词：高等医学院校临床教学
新时期加快独立建制地方医学院校发展的对策思考
2012年
对于独立建制的地方医学院校,如何应对新的挑战以加快发展,增强办学竞争力,是其必须思考和解决的现实问题。作为一所独立建制的地方医学院校,广州医学院近年来在这一方面进行了积极的探索和实践,通过科学定位、特色办学,创新制度、优化管理,加强队伍建设、增强办学后劲,调整学科结构、带动全面发展等措施促进学校更好更快发展。
林爱华尹梅纪泽泉
关键词：独立建制医学院校
PBL在我国医学教育中的实施困境及发展出路被引量：12
2012年
PBL(Problem Based Learning)是以问题为基础的学习,20世纪80年代起,我国部分医学院校开始试行PBL教学改革。然而由于我国高等医学院校普遍存在学生规模太大,生师比过高和教学设施相对不足等情况,PBL在我国医学教育界未能广泛开展。文章具体分析了PBL在我国医学教育中的实施困境,并以现代教育技术的应用为突破口,搭建网络教学平台,探索在网络平台上实现PBL医学教育理念的途径,推进医学教育改革。
林爱华纪泽泉尹梅叶盛
关键词：PBL医学教育
浅析独立设置的地方医学院校的发展困境被引量：1
2010年
随着我国加入WTO和高等教育大众化战略的实施,独立设置的地方医学院校获得了一定的发展空间,但同时面临着国际、国内的竞争和发展的困惑,发展受到一定的牵制,本文介绍了我国目前独立设置的地方医学院校的基本情况,并试图分析在高等教育多元、开放和竞争的格局面前,这些学校所面临的发展困境。
林爱华尹梅纪泽泉
关键词：医学院校
基于网络平台的以问题为基础学习教学模式的构建被引量：27
2009年
以问题为基础学习（problem-based learning，PBL）是一种以学生分小组自主学习的教学方法，源自加拿大McMaster大学，自20世纪80年代引入我国。然而，由于种种原因至今未能在全国普遍推广。本文具体分析了PBL在我国难以实施的主要原因，在尝试单课程基于网络环境PBL教学实践的基础上，提出了构建一种将经典PBL理念与现代网络教育技术相结合的适合我国高等医学院校具体情况的新型PBL教学模式，即网络式PBL教学模式。
魏东海林爱华尹梅纪泽泉李建华
关键词：以问题为基础学习网络平台教学模式
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