宋蓓茹
- 作品数：11 被引量：13H指数：2
- 供职机构：解放军理工大学理学院外语系更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学政治法律更多>>
- 最近发展区理论对大学英语分层教学的启示被引量：5
- 2010年
- 大学院校学生来自祖国的四面八方,英语水平也参差不齐,相差悬殊。若使用统一的教学方法,则必然影响教学质量。本文根据维果茨基的"最近发展区"理论,尝试对学生进行分层次教学,尽量使每位学生都能得到最大程度的发展。
- 宋蓓茹张卉媛
- 关键词：英语水平最近发展区分层教学
- 近年来国内网络群体性事件对策研究述评
- 2013年
- 近年来,学术界围绕网络群体性事件的治理方略开展了多视角、宽领域的研究,主要成果可以概括为转变思路、变革制度和多样举措等三个方面策略,但受研究基础、视域的影响,中国特色的网络群体性事件研究话语体系尚未形成。
- 杨晓虎宋蓓茹
- 关键词：网络群体性事件舆论心理
- 浅析西点军校外语课程设置及教法对我军院校国防语言教学的启示被引量：3
- 2014年
- 随着我国社会和经济的不断飞速发展,对外交流机会的增多,走向开放的中国军队正以全方位、宽领域、多层次的军事外交姿态亮相世界舞台,因此,我国军事院校必须加强国防语言建设,切实提高学员国防语言水平。笔者对西点军校外语课程的设置及教法进行了简单的剖析,力求更好地为我军事院校国防语言建设服务。
- 乔良宋蓓茹胡明霞
- 关键词：军事外交军事院校西点军校
- 关于构建三层次大学英语教学新模式的设想被引量：1
- 2012年
- 教学模式创新是目前大学英语教学改革的核心之一。"交际互动式小班化课堂+自主式网络学习+立体化实践应用"的大学英语教学模式通过交际互动式课堂构建学生语言综合应用能力结构;通过网络化自主学习平台设定以实训为主的自主学习体系;还通过以学生第二课堂为依托实施以学生语言应用为主的课外实践。这种教学模式的创新和实践将指令性教学与指导性教学相结合、课堂教学与网络自主学习相结合、纸质教材与多媒体资源相结合,以及教师指导下的自主学习与网络独立自主学习相结合,突出了学为主体、教为主导、网络为支撑的教学特点。
- 刘莹黄晓勤宋蓓茹
- 关键词：大学英语教学模式创新第二课堂活动
- 战争心理学理论在美国越战小说人物解析中的运用
- 2016年
- 美国越战小说是越战文学的重要组成,是作者向社会的心灵呐喊,越战小说展现的不仅是战争,更是每一个参战者的内心世界。本文运用战争心理学中的"环境与人格"、"虚幻现实与感觉现实"、"战斗应激"三组概念,从心理学角度解读越战小说,分析小说人物的行为成因,以更为内化的方式探讨小说人物。
- 王欣然乔良宋蓓茹
- 在军队院校大学英语课中培养学员的创新能力
- 2011年
- 军队院校教育在培养优秀国防人才方面发挥着重要作用。要想打赢未来的高科技战争,必须依靠大批具有创新精神和创新能力的高素质军事人才,因此,培养学员的创新能力是军队院校一项非常紧迫的战略任务。大学英语课也应在单纯的语言教学中更加注重学员创新能力的培养。
- 张卉媛宋蓓茹
- 关键词：思辩能力
- 战争的记录与伤痕:越南战争与美国越战日志体小说
- 2016年
- 美国越战日志体小说随越战应运而生,是战争亲历者对越战的记录。这类小说由于日志体风格,呈现现实性、残酷性与心理性特征,因此对于借此研究越战及战争中的美军士兵心理具有一定的借鉴意义。
- 王欣然宋蓓茹乔良
- 关键词：越南战争美国小说
- 浅析军校大学英语语音教学
- 2012年
- 语音是语言学习的基础,语音教学是英语教学的开端。但是非英语专业学生的英语语音教学在高校并没有得到足够的重视,听说能力明显滞后于读写能力,无法充分发挥英语交际功能,这在军校的大学英语教学中显得尤为突出。因此大学英语教学改革应当结合军校学员的特点,特别是战士学员,开展有别于英语专业的针对性语音教学,并使其为英语教学服务。
- 肖芬宋蓓茹
- 关键词：英语语音
- 关于军事类英语教材的几点思考被引量：2
- 2012年
- 近几年来,军事类英语教材大量出版,但多数教材所选文章过长,专业性太强,学术味太浓,并不适合第一次接触军事英语的初学者。笔者根据几年的观察与实践,对军事英语教材提出几点建议。
- 张卉媛宋蓓茹
- 关键词：军事英语
- 我国现有军队人员潜在外语能力测试初探——来自《国防语言能力蓄电池》的启示被引量：2
- 2013年
- 本文通过评析《国防语言能力蓄电池》,结合其他材料,揭示了美国的一些做法对选拔测试我国现有军队人员的潜在外语能力的借鉴作用。为我军能够更好地、更有针对性地进行人才培养,并且提高军事人员外语培养的效率和水平提供了启示。
- 张静彭饮冰宋蓓茹
- 关键词：军队人员
