孟改正
- 作品数：26 被引量：34H指数：4
- 供职机构：宝鸡文理学院更多>>
- 发文基金：陕西省哲学社会科学基金陕西省教育厅人文社会科学基金陕西省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学艺术语言文字更多>>
- 成长道路上的诗意追寻——秦舟诗歌创作论
- 2004年
- 20世纪 80年代以来 ,在中国诗歌潮起潮落的起伏动荡中 ,宝鸡的诗人们却始终如一地执着地坚守在诗歌创作的阵地 ,用他们有些寂寞的歌声抒发着对时代、自我、爱情、幸福、苦难的感受 ,为忽明忽暗的诗歌之火添加着柴薪。2 0 0 4年 5月 2 3日上午 ,宝鸡文理学院中文系举办了《宝鸡诗歌创作学术研讨会》,中文系的学者和宝鸡市的部分诗人们一起 ,对宝鸡市诗歌创作的历史、现状进行了回顾和分析 ,对部分诗人及其诗作的得失进行了研讨。现将部分发言摘要予以刊发 ,以引起学术界的关注。
- 孟改正
- 关键词：诗歌创作诗意思想感情审美观念
- 传统媒体微信公众号的新闻重构与传播效能被引量：2
- 2017年
- 作为新兴的传播媒介,微信推进新闻生产和传播链条发生重大变化,传统的信息媒体构架被新型社交媒体消解和重构。处于融合创新背景下的传统媒体在新技术带来的机遇与挑战面前,积极创建微信公众号,探索新闻传播新模式。传统媒体微信公众号在信息编辑框架与推送方式、新闻传播观念与话语、个体体验与互动反馈等方面有一系列变革与创新,其新闻信息重构与传播效能的新变为媒介融合发展提供了重要的探索与思考。
- 郭勋亚孟改正
- 关键词：传统媒体
- 陕西关中庙会保护与新农村文化建设的思考
- 2014年
- 庙会的发展与兴盛有历史与现实多方面的原因,研究和保护庙会,有其历史文化价值、艺术价值、政治价值、社会价值及经济价值。陕西是文化大省,具有悠久、辉煌的历史文化。庙会文化是陕西关中地区民间文化中独具特色的重要组成部分。关中庙会传承久远,内涵丰富,具有名目繁多、规模宏大、范围广阔、群众参与性强、市场活跃等特点。但随着人类进入2l世纪,全球经济科技一体化趋势日趋鲜明。
- 孟改正
- 关键词：农村文化群众参与性政治价值楼观台
- 高等院校传媒实验室的功能定位与建设发展--以宝鸡文理学院现代传媒实验教学中心为例被引量：2
- 2018年
- 传媒实验室是高等院校传媒专业教学科研的重要平台,在专业建设与人才培养中具有基础性的支撑作用。近年来随着社会环境的变化与传媒技术的发展,实验室的功能定位与建设发展越来越成为持续提升传媒专业人才培养质量的重要内容。传媒实验室具有实践教学的平台、科研创新的基地、沟通业界的桥梁、服务社会的窗口等多重功能定位,以强化实践、注重创新能力培养为鲜明特征助力传媒专业学生成长成才。
- 孟改正
- 关键词：实验室传媒专业教学科研
- 荒诞背景下的存在探幽——寇挥小说创作论
- 2007年
- 孟改正
- 关键词：小说创作论小说作家陕西文学小说世界视觉冲击
- 图像时代文学经典的教育价值
- 2008年
- 上世纪中后期以来,世界进入了高速发展的信息时代,人类越来越切身感受到文化呈现方式的历史性变迁.视觉文化日益占据人们生活的主要空间.无论在受众的覆盖面还是在受众的选择量上它都超过文字文化,而且传统的文学媒体也越来越多地借助图像来表情达意,文字的传统阐释功能和表现功能逐渐被图片、影像等图像因素排斥到边缘化位置.可以说,我们已经进人一个名副其实的图象时代、视觉时代.……
- 孟改正
- 关键词：图像时代信息时代
- 视觉时代影像阅读的审美特性被引量：1
- 2014年
- 在视觉转向与消费文化大行其道的背景下,影像阅读成为当下日常生活的常态。与文字相比,影像阅读在形象性、吸引力、主动性、多样性等方面具有显著的审美特性。影像阅读一定程度上满足了大众不断增长的视觉要求,为审美进入大众生活创造了条件,填平了大众与精英之间的鸿沟。但在另一方面,由于在影像阅读侧重对象的表层方面,日常事物不再经过严格的艺术纯化而直接进入审美领域,这种视觉形象的泛滥在一定程度上导致了审美的泛化。
- 孟改正
- 关键词：视觉时代影像阅读审美
- 消费文化侵袭下陕西电视媒体发展论略——以陕西电视台为例
- 2011年
- 消费文化是一种追求享受的快感文化,具有典型的符号化特征。在消费文化背景下,陕西电视媒体的发展可从三方面着手:强调电视媒体的娱乐化因素,加大栏目的品牌打造力度,重视区域文化特色传播。这既顺应了消费文化的潮流,也满足了受众的需求,同时有利于媒体的发展。
- 孟改正
- 关键词：消费文化电视媒体娱乐化
- 情理交融的散文追求——读邢小利散文集《种豆南山》被引量：1
- 2003年
- 赵德利孟改正
- 关键词：散文集人生哲理诗意
- 地方院校广播电视编导专业人才培养的思考被引量：4
- 2013年
- 广播电视编导专业,是近年来发展迅速的艺术类应用型专业。地方院校应从广播电视编导迅速发展的专业趋势与学生实际状况出发,结合院系特点,积极寻求应对之策,明确"编"与"导"人才培养的两大核心要素,注重实践并通过多种有效措施以提升学生的能力与素养。
- 孟改正
- 关键词：广播电视编导实践教学
