孙红梅
- 作品数：33 被引量：241H指数：9
- 供职机构：天津中医药大学更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目天津市科技攻关项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 医学生挫折承受力现状调查研究
- 随着社会竞争的日益激烈和生活节奏的不断加快,医学生面临的挫折越来越多。本研究采用挫折承受力问卷对医学生进行了问卷调查,旨在探讨医学生的挫折承受力现状。结果表明:医学生挫折承受力呈中等水平,低于非医学生的挫折承受力;在挫折...
- 孙红梅温子栋王雷
- 关键词：挫折承受力医学生挫折教育
- 文献传递
- 小学教师职业倦怠与社会支持的关系研究被引量：7
- 2011年
- 目的:了解小学教师职业倦怠状况及与社会支持的关系。方法:采用中小学教师职业倦怠问卷和社会支持量表,对271名小学教师进行问卷调查。结果:小学教师的职业倦怠总分及各维度超过中值,不同地区、教龄和周课时量的小学教师在职业倦怠总分及各维度上存在不同程度的显著性差异。除了小学教师的少成就感、去个人化维度与客观支持,去个人化与支持的利用度相关不显著外,职业倦怠各维度与社会支持各个维度均呈显著相关。结论:小学教师职业倦怠水平较高,社会应为教师提供有力的物质和精神支持。
- 阴山燕孙红梅赵慧
- 关键词：小学教师职业倦怠社会支持
- 医学生生命意义感与核心自我评价、应对方式的关系研究被引量：11
- 2013年
- 采用生命意义感量表、核心自我评价量表以及简易应对方式量表对350名医学生进行了问卷调查,探讨医学生生命意义感现状及其与核心自我评价、应对方式的关系,为提高医学生生命意义感提供依据。结果表明:(1)医学生生命意义感偏低,其中37.46%的医学生明显缺乏生命意义感,57.78%的医学生对生命意义与目标不确定;(2)医学生生命意义感与核心自我评价、积极应对方式均呈显著正相关,与消极应对方式呈显著负相关。(3)逐步回归分析表明,核心自我评价和积极应对方式是预测生命意义感的主要因素。
- 孙红梅王雷阴山燕
- 关键词：生命意义感核心自我评价医学生
- 中医院校大学生学校归属感现状调查被引量：1
- 2013年
- 采用大学生学校归属感问卷对371名中医院校大学生进行了调查,旨在探讨中医院校大学生学校归属感现状及影响因素.结果表明：中医院校大学生学校归属感呈中等水平,在学校归属感总分和情感—精神归属感维度上不存在显著的性别差异,但在身份归属感维度上女生得分显著高于男生.学校归属感总分及各维度均与学校环境、师资教学和学生管理呈显著正相关,回归分析表明,这三个因素对学校归属感均有显著的预测作用,其中学校环境预测力最大.
- 孙红梅史梦娇王雪艳
- 关键词：学校归属感中医院校大学生
- 情绪调节自我效能感与压力应对的关系:主观幸福感的中介作用被引量：7
- 2013年
- 采用情绪调节自我效能感量表、压力应对量表及主观幸福感量表对299名大学生进行了问卷调查,旨在探讨情绪调节自我效能感、压力应对及主观幸福感之间的关系。结果表明:(1)大学生情绪调节自我效能感呈中上等水平;(2)情绪调节自我效能感总分与积极应对、主观幸福感呈显著正相关,与消极应对呈显著负相关。(3)中介效应检验发现,情绪调节自我效能对积极应对起完全中介作用,而情绪调节自我效能对消极应对为部分中介作用。因此在教育实践中应关注主观幸福感在情绪调节自我效能感与压力应对之间的作用机制。
- 孙红梅项丽红张丽萍
- 关键词：情绪调节自我效能感主观幸福感中介作用
- 关于儿童死亡认知发展的研究被引量：30
- 2004年
- 死亡是一种应激源,它会引起人们强烈的心理应激反应。国内外心理学家研究发现,儿童对死亡的认知水平是随年龄发展而提高的,这种认知既依赖于成熟,又依赖于后天的学习,影响儿童死亡认知的因素是多方面的。
- 李幼穗孙红梅韩映虹
- 关键词：儿童
- 中小学生学习策略调查研究被引量：4
- 2007年
- 通过问卷调查,发现中小学生的学习策略水平中等,相对而言,目标管理规划策略水平高于认知策略,高于元认知策略,在实际教学中要多加强学生的元认知策略训练;中小学生学习策略存在显著的年级差异,小学生的学习策略要低于中学生的学习策略,高一年级学习策略水平最高,初三、高二是培养学生学习策略的关键时期;中小学生的学习策略不存在显著的性别差异。在此基础上,提出教学建议。
- 杨琳孙红梅
- 国内外儿童同伴关系研究回顾与展望被引量：1
- 2013年
- 同伴关系研究是儿童社会性发展的重要领域。探索影响儿童同伴关系形成的因素是同伴关系研究的重要课题之一。研究主要从社会行为、社会认知、情感、性别、文化等方面阐述了影响同伴关系的因素及存在的争议,分析了同伴影响因素研究的特点,并对以后的发展趋势进行了展望。
- 孙红梅王雷
- 关键词：同伴接纳
- CISM对我国建立灾难心理危机干预体系的启示被引量：15
- 2010年
- 危机事件压力管理(CISM)是一个庞大的综合性危机干预体系,涵盖了当代整个危机领域的多种危机干预内容,综合考虑到在个人、团体、家庭、组织甚至整个社会等各个层面的应用。着重介绍了CISM的功能、核心内容以及该体系在灾难心理危机干预中的应用情况与效果,并提出了CISM对我国建立灾难心理危机干预体系的启示。
- 孙红梅高健张丽萍
- 关键词：灾难心理危机干预
- 大学生学习倦怠问题的调查与应对策略被引量：2
- 2009年
- 本研究对120名大学生调查发现,大学生学习倦怠表现为三个方面:行为逃避、情绪衰竭、成就感低;影响学习倦怠的原因主要有个人因素、家庭因素和社会因素。最后提出克服大学生学习倦怠的应对策略,促使大学生健康快乐地学习。
- 孙红梅郝志红
- 关键词：大学生学习倦怠
