姜勇
- 作品数：9 被引量：2H指数：1
- 供职机构：通渭县第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- STEM跨学科主题学习课程的实施被引量：1
- 2023年
- 高中是学生强化发展学科素养和综合技能的紧要时期,教师要想切实激发学生的创新、实践、探索等精神品质,实施STEM跨学科主题学习课程是一条可靠的路径。STEM教育理念致力于融合渗透科学、技术、工程以及数学知识技能,是开展跨学科主题教学的思想和模式支撑。本文主要探讨高中实施STEM跨学科主题学习课程的对策,以期为构建STEM主题学习模式提供有价值的建议,从而调动学生跨学科探究的意识和思维。
- 姜勇宋玲
- 关键词：STEM高中教育
- 基于新课程理念的英语阅读教学体会
- 基于新高考理念的英语阅读教学,应该培养学生英语学习策略,鼓励并引导学生主动参与整个阅读教学过程。在此背景下,如何合理设计教学,有效提升学生英语阅读能力显得尤为重要。本文结合个人教学实际,谈谈对英语阅读课教学的一点体会。一...
- 姜勇
- 文献传递
- 思维导图法在高中英语教学中的应用研究
- 2021年
- 思维导图是以人脑记忆与思维规律为基础,建构符合学生英语深度学习的教学工具,其主要优势在于优化学生的记忆效能与提升思维品质。文章探究了思维导图法在高中英语词汇教学、阅读教学、写作教学中的应用方法和策略,力求多层次、多维度深化学生英语学习方式,全面提升学生英语学习效率。
- 姜勇宋玲
- 关键词：高中英语思维导图
- 学科核心素养背景下ESA教学理论应用于高中英语阅读教学的策略分析被引量：1
- 2022年
- 英语是高中阶段一门较为重要的学科,但因为语言环境的差异,许多学生在学习过程中会遇到一定的困难而影响其学习信心。为了改变教学难度,削弱学生学习知识的难度,提高教学质量,学校对学生的培养方式、教学方式都发生了变化。文章基于学科核心素养,分析ESA教学理论应用于高中英语阅读课堂教学的策略,希望能够切实提高学生阅读素养和能力,让英语教学朝着更好的方向发展。
- 姜勇徐娟
- 关键词：高中英语阅读教学
- 在高中英语语篇教学中应用ESA理论的研究
- 2022年
- 现如今,语篇教学对高中英语教学的重要性逐渐凸显出来,越来越多教师意识到做好英语语篇的词汇及语法讲解、口语综合练习教学等非常重要。ESA教学理论灵活性、功能性强,将其应用到高中英语语篇教学中,可以提升高中英语语篇教学的有效性。文章详细介绍了什么是ESA理论以及当前高中英语语篇教学的情况,并对在高中英语语篇教学中应用ESA理论的路径进行分析,提出建议。
- 徐娟姜勇
- 关键词：ESA理论高中英语语篇教学
- 浅论情境教学法在信息技术教学中的运用
- 2019年
- 信息技术课具有很强的实践性、操作性,其教学内容必须通过一个个具体的操作任务,即'情境'来进行教学。情境教学法就是寓教学内容于具体形象场景之中的教学方法,明确'情境'的设置原则,掌握'情境'的运用策略,才能使情境教学法真正发挥其在信息技术课教学中的独特作用。
- 姜勇宋玲
- 关键词：情境教学法信息技术教学情境
- 论通过基于图书馆资源的阅读活动加强乡村高中生的英语文化竞争力
- 课外阅读的重要性在乡村高中被忽视。通过调查问卷和采访，作者了解了教室英语角中英语学习者的困难。学生学习英语的兴趣在增长，他们的文化竞争力通过整个实验过程中的学生阅读活动和查找在线信息得到加强。学校图书馆资源由青树基金会赞...
- 姜勇
- 关键词：文化竞争力图书馆资源
