刘春晓
- 作品数:9 被引量:31H指数:4
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- 发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 高职院校青年体育教师专业核心能力提升研究被引量:6
- 2015年
- 该文探索了高职院校青年体育教师专业核心能力提升问题,首先对当前高职院校青年体育教师专业核心能力存在的突出问题进行了全面、深入、系统的分析,在此基础上就如何提升高职院校青年体育教师专业核心能力提出优化对策,旨在为进一步加强高职院校青年体育教师队伍建设提供一些有益参考。
- 刘春晓
- 关键词:高职院校青年体育教师专业核心能力
- 新视域下高职学生缺乏体育学习动机探析
- 2010年
- 通过研究缺乏运动动机的主要原因、缺乏动机的表现,以及如何阻止缺乏动机来进行体育教学中学生缺乏动机的深层分析。根据体育运动动机量表的回答,确定缺乏动机的群体。通过现代动机理论和缺乏动机模式的关系对结果进行讨论。
- 刘春晓
- 关键词:习得无助感环境因素
- 淮阴市普通高校体育教师利用网络教研资源的现状及对策被引量:2
- 2013年
- 信息技术在教育领域正在发挥着越来越重大的作用,网络教研资源给体育教师们建立了一个开放的、交互动态的资源平台,实现了体育教学科研资源的交流与共享,推动了教育现代化的发展。笔者采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,统计、分析了淮阴市普通高校体育教师利用网络教研资源的现状,并提出了相应对策。
- 刘春晓
- 关键词:高校体育教师网络教研
- 分层次教学在高职网球教学中的应用研究被引量:7
- 2014年
- 高职院校学生在学习网球时,表现出较大差异,传统的教学方法难以为继。应用分层次教学能够有效地根据学生的实际情况进行教学策略的制定,实现因材施教。那么,总结分层次教学的内涵,并探讨其在高职网球教学中的具体应用是非常有必要的。文章,首先阐述探讨分层次教学在高职网球教学中应用的必要性。并结合教学实践和相关理论,指出分层次教学在高职网球教学中的应用的具体方法,以期分层次教学法能够在高职网球教学中得到更好的应用。
- 刘春晓
- 关键词:分层次教学高职学生网球教学教学方法
- 中美青少年健康促进政策比较研究被引量:1
- 2017年
- 通过文献资料和归纳演绎等研究方法,对中美两国青少年健康促进政策的历史演变进行了综述,并着重比较了两国的健康促进政策的相似点和异同点。结果发现:两国青少年健康促进政策数量呈上升趋势,政策提出的背景比较相似,制定政策的主体部门越来越多;两者制定政策时间相差较大,参与制定政策的主体不同,两国健康促进政策研究的深度和广度存在差异。
- 刘春晓
- 关键词:青少年
- 高校素质拓展培训师职业核心能力培养模型的构建被引量:7
- 2010年
- 文章运用文献资料、调查等方法对高校素质拓展培训师认定现状进行分析,并着重构建了高校素质拓展培训师职业核心能力培养模型,笔者认为职业核心能力包括职业知识和职业技能两个部分,职业知识主要有管理学、心理学、教育学、体育学及体验式教育等知识体系,职业技能主要有语言表达、人际交往、课程驾驭、器材操作、安全保护和应急急救技能。该研究旨在为高校素质拓展培训师职业能力培养提供参考依据。
- 许龙成刘春晓
- 关键词:高校培训师职业核心能力
- “以人为本”理念在高校体育教学中的透析被引量:1
- 2009年
- 高等教育落实科学发展观,要紧紧围绕以人为本的核心和促进经济社会和人的全面发展的目标,通过改革和发展,努力提高办学质量,为社会提供更多的高素质人才。要在深入剖析体育教学中"以人为本"精神的内涵的基础上,结合我国的体育教学发展的趋势,做到"以人为本"。
- 刘春晓
- 关键词:以人为本体育教学
- 淮安市女大学生课外体育活动现状调查与分析被引量:4
- 2006年
- 采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和统计分析法,对淮安市各大中专院校的女大学生参加课外体育活动的情况进行调查研究,总结了各大专院校女大学生参加课外体育活动的认知态度、活动形式、活动时间、活动频率及所选用的场地器材等状况,为更好地开展教学提供参考依据。
- 刘春晓
- 关键词:女大学生课外体育活动
- 我国足球发展思路探究被引量:3
- 2009年
- 从增强我国足球后背力量和加强球员素质为出发点,探讨了我国足球存在的若干问题,并提出了对策。
- 刘春晓
- 关键词:足球足球队员