刘东
- 作品数：45 被引量：93H指数：6
- 供职机构：惠州学院更多>>
- 相关领域：轻工技术与工程经济管理文化科学更多>>
- 束身衣结构原理及放缩方法的研究
- 本文分别对束身衣的结构原理及样板放缩两个方面的方法进行了研究,确定了束身衣基础样板的结构设计原理和样板放缩的一般规则.制定工业样板是束身衣生产企业在裁剪、生产前不可缺少的一个环节,样板制定的准确与否,直接关系到来身衣成品...
- 刘东
- 缝纫褶皱的成因与解决方法被引量：3
- 2009年
- 缝制轻薄有光泽的面料，缝纫时出现褶皱是很难避免的一个常见问题。在款式设计、缝纫机械、选用机针、缝纫线、缝纫手势及熨烫等方面处理不当，褶皱现象将会更加严重，本文探讨形成褶皱的原因及解决方法。
- 刘东
- 关键词：缝纫机械款式设计缝纫线轻薄
- 服装生产线组织设计的实例分析被引量：13
- 2011年
- 通过介绍服装生产线缝制工艺编排和工艺负荷平衡的基本理论,讨论服装生产线负荷平衡的基本方法。企业要提高效率,生产线的组织设计、工作人员的安排、工序的配置等成为生产管理的难点,因此,服装生产线的组织设计能为服装缝制车间提供工序编排的理论依据。结合生产中不同条件,对3种生产线组织设计的平衡方法进行分析:日产量确定时确定生产线上的作业人员数;已知作业人员数确定其在生产线中的工作内容;预先设置编制效率后确定作业人员的具体工作。研究认为,企业应以生产线的平衡作为标准进行生产线的组织设计。
- 刘东
- 关键词：生产线节拍工序同期化
- 内衣生产技术元素配置方法的研究
- 2010年
- 为保证内衣缝纫的品质要求,织物、机针、缝纫线和缝纫机之间的配合非常重要。在缝纫时要注意缝纫参数的选择,如针杆要根据所用的缝纫线、面料的厚度来选用,针尖尽量使用小、中号的圆嘴式针尖,缝纫线主要使用涤纶和棉包芯线,缝纫机主要采用平台式、简式或整体式,同时可使用电脑全自动缝纫机以适应特殊部位的缝纫需要。缝纫的其他参数,如缝纫线的张力要根据缝纫面料、缝纫线和缝纫机而定,张力应尽量小以便更好地成圈和具有更佳的线迹外观。线迹类型主要采用300类的双线平缝、400类的双线绷缝、500类的包缝和600类的装饰绷缝,针脚密度为5～6针/cm。
- 刘东
- 关键词：内衣缝纫织物机针缝纫线缝纫机
- 校企协同培养应用型人才的实践与成效——以惠州学院服装学院为例被引量：3
- 2020年
- 服装学院以培养应用型人才为目标,以"校企合作,联合办学"的模式培养服务社会的应用型人才,在实践中经历了探索与实践、深化与融合、构建与实施三个阶段。主要解决了目前高校在应用型人才培养中比较突出的三个问题:企业参与校企合作积极性不高;人才培养对行业企业发展支撑不够;教师的应用型人才培养能力不强和改革动力不足。采用校企多方联合办学模式,在全面提升专业人才的创新能力方面取得了显著的效果。
- 刘东
- 关键词：应用型人才实践教学
- 服装生产线工艺编排和负荷平衡的研究与应用被引量：2
- 2013年
- 本文在分析服装生产线缝制工艺的编排和工艺负荷平衡的基本理论的基础上,指出要实现生产线的工序同期化,重点是要解决工序的合并与平衡问题,并以实例对服装生产线负荷平衡进行优化设计,坚持以生产线的平衡作为根本出发点,提高生产线的连续性、均衡性和高效性。
- 刘东
- 关键词：生产线节拍工序同期化工序负荷平衡
- 解决针织面料缝制问题的方法被引量：5
- 2005年
- 针织面料的缝制存在着面料间的移位、缝合处缩皱、面料上出现牙痕、面料滑动、针织组织脱散以及弹性织物的弹性保持等问题。针对这些问题,从缝纫机配件和缝纫工艺的选择两方面入手,一一提出解决方法,如不同特点的织物选择不同的压脚、送布牙和缝针,弹性织物对缝纫线及线迹种类的要求等。
- 刘东
- 关键词：压脚缝针缝线线迹针织面料
- 针织面料服装的制做方法
- 2002年
- 针织面料服装与梭织面料服装在制做上有很大的不同 ,在设计、裁剪、缝制、熨烫等方面的处理要特别注意。文中就这几方面的要求和做法进行了介绍 ,尤其对缝制工序中缝纫线的选择、线迹种类的选用、压脚、送布牙条的转动、缝纫机的调整、机针的选择及缝制的速度。
- 刘东
- 关键词：针织面料针织服装裁剪缝纫
- 服装开襟纸样制作方法
- 2006年
- 介绍了服装开襟纸样制作的方法。服装开襟式样多,在服装中具有功能和装饰两种作用,服装中不同式样的门襟能充分显示出服装设计的特色。
- 刘东
- 关键词：门襟纸样
- 本科院校面向地方培养应用型人才对策研究被引量：3
- 2013年
- 根据教育部人才发展规划要求,地方本科院校要培养一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量的应用型人才,必须根据地方人才需求特点,制定出适合地方经济发展需求的人才培养目标,设计与之相适应的学科专业、课程体系、教学内容、教学方法等。提升学生的实践能力、创新能力和竞争力,构建布局合理、结构优化、主动适应社会经济发展的工程教育创新体系。
- 刘东
- 关键词：应用型人才实践教学办学特色
