兰汉金
- 作品数：12 被引量：17H指数：3
- 供职机构：南通职业大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 东西方文化差异对翻译的影响及其处理被引量：2
- 2008年
- 语言反映文化,承载着丰厚的文化内涵,并受文化的制约。文化差异是翻译中的障碍和难题,要在两种语言之间进行翻译,除了通晓两种语言文字之外,还必须了解两种文化,深刻理解两种文化之间的差异。
- 兰汉金
- 关键词：文化差异翻译历史文化习俗文化宗教文化
- 高职院校选课制与弹性学分制研究——以南通职业大学为例
- 2016年
- 以南通职业大学为例,对高职院校选课制的现状、存在的问题及其成因进行深入分析,针对存在的问题指出选课制改革的方向,并提出解决问题的意见,以期推动对高职院校学分制改革的理论研究和实践探索,进一步完善高职院校的学分制。
- 兰汉金
- 关键词：高职院校选课制学分制学年制
- 高职商务英语专业课程思政实施策略被引量：1
- 2023年
- 针对高职商务英语专业课程思政实施面临的主要问题,提出以师资队伍建设夯实人才基础、以教学资源建设夯实内容基础、以教学模式创新夯实载体基础和以教学评价改革夯实制度基础等实施策略。
- 兰汉金任海华
- 关键词：高职商务英语
- 从“应试”到“致用”——浅谈高职高专英语教学被引量：1
- 2011年
- 高职高专教育既是职业教育又是高等教育,随着我国对外语人才的要求越来越高,在高职高专教育这一领域,英语教育也就成为一个重要组成部分。本文分析了高职高专英语教育的现状,旨在摸索一条适合高职高专英语教育的新路,培养出真正具有实际运用能力的高职技术人才。
- 兰汉金
- 关键词：英语教育高职高专能力本位
- 高职高专任务导向型英语翻译教学模式之探讨被引量：7
- 2013年
- 翻译教学需要围绕工作任务而展开,注重信息交流。文章对高职院校翻译教学的现状进行了分析,并提出任务导向型英语翻译教学新模式,以任务为导向,以学生为中心的任务导向型教学模式,能提高学生翻译能力,符合高职高专的教育规律。
- 兰汉金
- 关键词：英语翻译高职高专
- 高职高专英语翻译教学探讨被引量：3
- 2009年
- 现今的高职高专英语专业翻译课程教学,大多数仍采用过去传统的教学模式,教学方法比较陈旧,不能体现高职特点,与培养实用型英语人才的目标和教学要求相脱节,不能满足当今社会对人才的需求。因此,树立理论为实践服务的理念,改革现行翻译课程的教学模式势在必行。
- 兰汉金
- 关键词：高职高专英语翻译教学
- 高职院校非英语专业学生课外英语阅读档案袋评价实证研究
- 2013年
- 档案袋评价具有形成性评价和终结性评价两种功能,在教学中起着十分重要的作用。高职院校非英语专业学生的课外英语阅读采用档案袋评价的方式,有助于培养学生良好的课外阅读习惯、独立自主的学习能力,根本上提高了学生的英语综合能力,符合高职院校人才培养目标。
- 庞德美兰汉金于佳博陈晓琴
- 关键词：高职院校非英语专业英语课外阅读档案袋评价
- 基于听说训练模式下的大学英语教学——以《新视野英语》为例
- 2016年
- 随着大学英语四、六级考试改革的进行,传统的大学英语教学方法,已经不再适应目前的实际情况。教学过程中不够重视提高学生的实际运用能力,进而导致"聋子英语"和"哑巴英语",因此当前的大学英语教学需要进行改革,研究和摸索提高学生听说能力的新式教学方法,更新教学理念和改革教学模式。听说能力训练的话题设计可以围绕教材的单元主题,结合课文内容、听力录音材料和学生的实际生活,为学生提供必要的辅导,并以此引导学生创造出属于他们自己的口语。
- 兰汉金
- 关键词：大学英语教学考试改革教学方法教学过程
- 高职院校选课制与弹性学分制研究——以南通职业大学为例被引量：3
- 2016年
- 对高职院校选课制的现状、存在的问题及其成因进行深入分析,针对存在的问题指出选课制改革的方向,并提出解决问题的意见,以期推动对高职院校学分制改革的理论研究和实践探索,进一步完善高职院校的学分制。
- 兰汉金
- 关键词：高职院校选课制学分制学年制
