倪斌
- 作品数：7 被引量：55H指数：5
- 供职机构：同济大学继续教育学院更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学艺术更多>>
- 基于CVM的上海豫园非使用价值评估被引量：8
- 2012年
- 建筑遗产是人类文化遗产中的一种重要文化资源,它具有使用价值和非使用价值。以上海豫园为例,采用条件价值法对其非使用价值进行评估,得到上海豫园每年的非使用价值为4969.84万元。这从一定程度上反映了建筑遗产非使用价值的货币化结果,由此提醒人们在建筑遗产保护与利用过程中应注重其内在价值,不要片面追求建筑遗产的使用价值,同时也为建筑遗产保护与利用决策提供一定的参考。
- 倪斌
- 关键词：风景园林非使用价值条件价值法
- 建筑遗产利益相关者行为的经济学分析被引量：7
- 2011年
- 建筑遗产保护是一项长期而艰巨的任务,保护工作的效果主要取决于建筑遗产各利益相关者的保护行为。本文从产权完备程度对建筑遗产利益相关者进行了分类,并通过对政府、非政府组织以及企业在建筑遗产保护过程中的行为分析发现,由于各建筑遗产利益相关者保护立足点不同,与建筑遗产关联度越高的利益相关者越关注建筑遗产的使用价值以及经济利益分配,与建筑遗产关联度越低的利益相关者则更为关注遗产的非使用价值。
- 倪斌
- 关键词：建筑遗产利益相关者
- 历史文化遗产保护现状探析被引量：21
- 2005年
- 历史文化遗产作为人类物质财富记录了一个民族、一个地区在某段历史时期的文化内涵。它对于今人研究历史、缅怀过去都有极其重要的作用。然而,在社会历史发展的进程中,历史文化遗产大量地遭到了破坏甚至毁灭,因此,它的保护就成为现今社会一项重要而又迫切的任务。保护不仅指不破坏,还要去修缮、维护、整治,并加以合理的利用,这就需要人们在正确树立历史发展观的同时必须创建一个良好的法制保障体系。
- 倪斌
- 关键词：历史文化遗产
- 基于学习者特征的社区老年教育教学策略研究被引量：7
- 2018年
- 老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分,是提升老年人的福祉,满足老年人学习需求、促进社会和谐的必然要求。社区教育是发展老年人教育的重要载体,我国社区教育起步晚,由于缺乏对老年学习者特征的了解与分析,导致教学实践中存在一些问题,影响教育目的的实现。因此,通过对老年学习者学习特征的分析和当前社区老年教育教学中存在问题的总结,提出有针对性的策略,最终才能推动社区老年教育办学质量不断提升,使社区老年教育真正成为广大老年学习者满意的教育。
- 倪斌姜超
- 关键词：学习者特征老年教育教学策略
- 国家历史文化名城研究中心历史街区调研——江西吉安钓源古村被引量：1
- 2006年
- 张波倪斌
- 关键词：历史文化名城历史街区
- 国家历史文化名城研究中心历史街区调研——江西吉安渼陂古村被引量：6
- 2006年
- 张波倪斌
- 关键词：历史文化名城历史街区田园风光人文历史
- 我国社区教育政策演进历程及蓝图走向被引量：5
- 2020年
- 社区教育政策作为社区教育的顶层理念设计,指引规划我国社区教育办学实践。自1978年以来,我国社区教育政策总体上经历开创与摸索、调整与发展、丰富与深化等三个阶段,呈现出“与时俱新”“稳中有进”的政策格局。新时代,这一政策的蓝图走向应该是对症社区教育发展瓶颈、丰富社区教育价值取向、拓展社区教育内涵外延、整合社区资源常态运作,从而完善新时代中国特色社会主义社区教育政策的逻辑框架,最终希望朝着社区教育立法方向过渡,引领推动社区教育蓬勃发展。
- 倪斌姜超
- 关键词：社区教育演进历程
