倪宇红
- 作品数：17 被引量：117H指数：4
- 供职机构：上海城市管理职业技术学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 高职院校英语教学EOP转向及其影响因素探究被引量：96
- 2013年
- 本文根据高职院校英语教学现状,在明确ESP与EOP概念并简述相关研究的基础上,探讨了高职英语教学EOP转向的必要性和必然性。文章结合英语教学的课程开发、教材建设、教学方式、教学评估和师资培训等因素讨论了开展EOP教学的问题与对策,以期为高职院校英语教学实践提供一定参考。
- 倪宇红
- 关键词：高职英语教学影响因素
- 英语翻转课堂教学模式探索及其对学生参与度的影响
- 2016年
- 随着教育技术的兴起,越来越多的教师正在采取新措施重新设计教学,外语教师也不例外。翻转课堂是学生在课外通过观看教学视频等进行自主学习,课内在教师指导下从事其他更有创造性的学习活动的教学方法。翻转课堂英语课上使用这种方法对师生都极为有利:它解放了课堂时间,使之能够用于更有价值的学习活动,并覆盖更为广泛的学习内容。本研究旨在构建一种适用于英语教学的翻转教学模式,并调查其对学生参与度的影响。
- 倪宇红
- 关键词：英语教学参与度
- 浅析合作式学习在教学中的运用
- 2011年
- 合作式学习是一种复合的学习模式,它在智力和社交两个方面向学生提出挑战,并以新颖的方式将不同层次的学习过程融合在一起。合作式学习是根据精心设计的原则开展小组互动的学习模式。它不仅仅是一套辅助教学的工具,更是一种全新的教学理念。本文旨在对合作式教学的理论基础和结构模式进行一番探讨。
- 倪宇红
- 关键词：合作式学习互动
- 提升高职英语课堂教学趣味性的研究被引量：7
- 2014年
- 高职院校特殊的教学主体和清晰的教学目标决定了其在教学方式方法上的特殊性。在高职院校学生基础能力参差不齐的情况下,想要提高课堂教学的成效就需要提高在校学生学习的兴趣与主动性。文章主要探究提升高职院校英语课堂教学趣味性的因由、目的以及方法,借以对高职课堂的趣味性教学方面做出一定的探索,期望进一步推动我国高等职业教育的发展。
- 倪宇红
- 关键词：课堂教学趣味性高职英语
- 依托网络教学平台的高职英语翻转课堂实践探索
- 2017年
- 针对高职生源结构多元化,学生在课堂上语言输出机会有限等问题,文章在剖析翻转课堂理论依据的基础上提出构建依托网络教学平台的高职英语翻转课堂模式,并通过实证研究探索这一模式的有效性与可行性。研究结果表明,依托网络教学平台的高职英语翻转课堂从时间和空间两个维度翻转了传统高职英语教学过程,是一种可行的教学模式,且整体效果较好。
- 倪宇红
- 关键词：网络教学高职英语
- 物流系统的概念模型及其现实意义被引量：6
- 2004年
- 物流活动涉及到我们经济和生活的各个方面 ,因此物流行业的组成也相当复杂。而以此为研究对象和研究内容的物流学科属于经济学、管理学、工程学与理学等学科相互交叉的综合性新学科。在此背景下人们普遍采用系统的观点和方法来研究物流问题 ,但是从不同的角度和研究领域出发 ,物流系统的模型也是多种多样的 ,尚没有形成一个完整的物流学科体系。因此 ,把物流系统所涉及的绝大多数要素集中在一个模型中 。
- 黄中鼎刘振超倪宇红
- 关键词：物流系统系统模型物流产业教学
- 教学者语用能力评估模式之探索
- 2016年
- 随着全球一体化的迅速发展,国内外交流活动日益频繁,我国社会对具有各类专业知识与实用技能,并兼具一定外语语用能力的复合型应用人才的需求也将越来越大。因此,在高职教育中,将专业知识与外语结合必将成为今后的发展趋势。基于这一研究背景,进一步分析教学者英语语用能力对高职专业教学的重大现实意义,特别是对如何构建教学者语用能力评估机制进行深入地分析和研究,提出书面评估、课堂评估和问卷调查三种方式相结合的评估模式,便于对教学者语用能力进行全方位多角度的考查,并得出最真实的反馈。
- 倪宇红宋莲霞
- 关键词：教学者语用能力
- 浅析《在地铁站内》和《题都城南庄》之异同
- 2013年
- 引言埃兹拉·庞德(Ezra Pound)是美国20世纪著名诗人,意象派诗歌的创始人。他首先为人所熟知同时也震撼世人的作品是In a Station of the Metro(《在地铁站内》)。这首意象派名作一共只有两行,14个字,但寥寥数语却和诗歌标题一起构成了向内不断深入,向外不断延伸的完美意境。
- 倪宇红
- 关键词：崔护意象派诗歌意境说唐宋诗词
- 基于移动App的高职英语翻转课堂模式探索被引量：7
- 2016年
- 针对现有高职英语教学所存在的弊端,提出基于网易公开课App,China Daily App,微信等移动应用工具的高职英语翻转课堂辅助教学模式,并通过实验研究、问卷调查和随机访谈探索这一教学模式的可行性和有效性。研究结果表明,基于移动应用工具的高职英语翻转课堂辅助教学在充分利用网络优质教学资源的基础上,从时间和空间两个维度翻转了传统高职英语学习过程,是一种可行的教学模式,且整体效果较好。此模式的推行与创新需要教师更新教学理念,提高技术素养,精心设计、组织、引导和监督教学活动和学生的自主学习。
- 倪宇红
- 关键词：高职英语教学
- 从宏观和微观的角度分析《傲慢与偏见》的语言特色
- 2013年
- 语言是塑造文学作品中人物特征与形象的重要载体和基本途径,简·奥斯丁的《傲慢与偏见》的语言特色极为显著。分析这部作品的语言特色可以发现,反语、白描以及夸张的语言技艺使用方式,均很好地将人物的机智、幽默展现出来,赋予人物一种自然流畅的美感,同时也为整部作品增添了一定的艺术魅力。本文从作者与读者的宏观视角及小说中人物的微观视角分析中,将言语行为的基本理论与作品的可赏析性进行了充分的结合,以推动《傲慢与偏见》的文本实现更大范畴内的特定范式意义。
- 倪宇红
- 关键词：反讽语言行为文学批评
