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于盼

作品数：6 被引量：13H指数：2
供职机构：华中师范大学更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 2篇扬琴教学
  • 2篇教学
  • 1篇渊源
  • 1篇审美
  • 1篇文化
  • 1篇文化积淀
  • 1篇文化激活
  • 1篇文化审美
  • 1篇文化视角
  • 1篇文化渊源
  • 1篇课程
  • 1篇课程观
  • 1篇积淀
  • 1篇教材编写
  • 1篇教材研究

机构

  • 2篇华中师范大学

作者

  • 2篇于盼

传媒

  • 1篇湖南农机（学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
共 6 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中国当代扬琴教材研究(1949-2012)——以人音社和上音社的教材为例
教材是教学的重要载体。在一定程度上制约着教学过程中教师和学生的活动，它也是教学过程比较稳定的因素。扬琴教材是扬琴教学中教师教和学生学习关键纽带，随着扬琴艺术的发展，扬琴教材也不断的改革和演变，教材从最初的口传心授，教材形...
于盼
关键词：扬琴教学教材编写
文献传递
“用文化激活音乐”——文化视角下的高师扬琴教学被引量：3
2010年
高师扬琴教学是高师民族器乐教学的重要组成部分,而长期以来在高师民族器乐教学中存在着只重视技能的学习,而忽视民族乐器及其音乐的文化内涵的理解和研究的问题,结合自身的学习体会。在教学教师应引导学生注意在文化中学习音乐,尊重理解各民族不同的音乐,通过对音乐中所蕴含的文化特征来更好地表达音乐,传达音乐本身所要传达的情感。
于盼
关键词：文化渊源文化积淀文化审美扬琴教学
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