于丽芬
- 作品数：22 被引量：27H指数：3
- 供职机构：大连交通大学更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金大连市社会科学基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学哲学宗教文学更多>>
- 对我国司法解释的评价与反思
- 2005年
- 司法解释是我国法律解释的重要内容,有其自身存在的合理性,但是也有其缺陷,本文分析了现行司法解释存在的问题,提出构建规范的司法解释制度的设想。
- 于丽芬
- 关键词：司法解释司法解释制度
- 大学生法律信仰研究状况与趋势——基于CNKI论文的知识图谱分析被引量：1
- 2011年
- 为了追踪大学生法律信仰培育状况的最新动向及存在的不足,利用信息可视化技术绘制了CNKI数据库中1995-2010年间大学生法律信仰研究论文的关键词图谱并进行分析。得出结论:大学生法律信仰研究虽呈现上升趋势,但研究得还不系统、不充分;法律信仰的概念需要重新进行科学的界定;大学生群体如何建构法律信仰理性论证相对不足,特别是法律信仰的对象、主体、功能、载体等方面有待于进一步展开研究。
- 于丽芬
- 关键词：大学生法律信仰知识图谱
- 从《晚菊》看林芙美子的反战思想及其成因
- 林芙美子(1903951)是日本昭和时期最著名的女作家之一,因自传体长篇小说《放浪记》而名扬文坛。此外,《清贫的书》《风琴和鱼町》《牡蛎》《晚菊》《浮云》等都是其脍炙人口的作品。林芙美子的作品细腻而生动地描写了底层百姓的...
- 牟海晶于丽芬
- 文献传递
- 高校辅导员队伍职业化专业化发展的制约因素分析
- 2012年
- 针对目前高校辅导员队伍建设中存在的角色定位不清晰、专业化学科支撑较弱、从业管理不规范、保障机制不健全等问题,进行了深入的剖析与反思,提出了辅导员的专业化是职业化的基础和初级阶段的观点,并对如何加强辅导员队伍职业化专业化建设进行了初步的探索。本文认为,健全的辅导员职业体系,不仅应当有明确的职业标准,还应当有专业支撑、制度支持和社会认同。
- 于丽芬陈洪玲
- 关键词：辅导员职业化
- 论大学生法律信仰的价值形态
- 2010年
- 从价值论的角度解析大学生法律信仰的价值就是大学生即价值主体对法律的终极精神即价值客体的需要关系,其具体形态包括大学生法律信仰的思想政治教育价值、个体价值和社会价值。大学生法律信仰的价值本质是法育的实践活动,也是思想政治教育的重要组成部分;大学生对法律信仰的认同不仅会促使大学生正确行使权利,履行义务,而且能够唤醒大学生的爱国本能,有利于法治国家建设。
- 于丽芬陈洪玲
- 关键词：大学生法律信仰
- 中国特色社会主义制度与苏联模式比较研究
- 2016年
- 中国特色社会主义制度是经过数十年社会主义制度自我完善和自我发展而形成的经济、政治、文化和社会等各个领域相互衔接、相互联系的制度体系。与苏联模式相比,在宏观层面上,二者都建立了社会主义制度,坚持公有制与按劳分配等制度,具有一致性;而在微观层面上,中国特色社会主义制度则具有突破性,它是超越苏联模式的制度创新。在全面深化改革的过程中,应以苏联模式为鉴,不断推进中国特色社会主义制度的完善和发展。
- 陈洪玲于丽芬
- 关键词：中国特色社会主义制度苏联模式
- 大连大学生思想道德现状及问题分析
- 2006年
- 大连大学生在政治素质、道德素质和心理素质方面呈现出不同的特点,这主要是由他们所生活的社会经济环境、人文环境以及群体所属具体环境决定的,是这些环境因素濡染和教化的结果。
- 陈洪玲于丽芬
- 关键词：大学生思想道德现状
- “规范法律意识”与中国特色社会主义法治建设的完善
- 2015年
- 指出作为中国特色社会主义法治建设的精神基础,"规范法律意识"是法治意识的核心内容,是中国特色社会主义法治文化的重要组成部分,是衡量中国特色社会主义法治状态的重要标准。阐释中国特色社会主义法治建设中的根本性困境是"规范法律意识"缺失,而要完善和发展中国特色社会主义法治建设,就要从重视自主性建构、坚持实质性法治观、以学校教育为依托三个方面入手,在全社会形成规范法律意识。
- 于丽芬牟海晶
- 关键词：中国特色社会主义法治建设
- 中国梦与创新创业人才队伍建设被引量：1
- 2014年
- 从中国梦提出的背景与现实意义入手,阐述中国梦与创新创业人才的关系。指出中国创新创业人才队伍建设存在的问题为创新创业的投资机制不完善,人才战略的软环境建设相对不足及人才队伍本土化培养缺乏活力。提出为实现中国梦,集聚用好创新创业人才,应继续推进创新创业人才战略硬环境建设,高度重视创新创业人才战略的软环境建设,积极构筑人才队伍高地,本土化培养创新创业人才,引入风险投资,实现创新创业人才全程孵化。
- 于丽芬
- 关键词：中国梦创业
- 大学生规范法律意识教育研究
- 以习近平为总书记的中国共产党第十八届四中全会上提出了全面依法治国建设社会主义法治国家的战略目标，培养大学生成为合格的公民是实现这一战略目标的重要途径。合格的公民是具有规范法律意识的公民。所谓规范法律意识是指法律主体对于法...
- 于丽芬
- 关键词：大学生教育理念
