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黄琳

作品数:7 被引量:13H指数:2
供职机构:浙江大学光华法学院更多>>
相关领域:政治法律自然科学总论更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇政治法律
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 4篇行政
  • 3篇司法
  • 2篇行政解释
  • 2篇审查
  • 2篇司法审查
  • 2篇法律
  • 1篇行政诉讼
  • 1篇学位
  • 1篇学位授予
  • 1篇要件
  • 1篇中国法
  • 1篇中国法律
  • 1篇身份
  • 1篇审视
  • 1篇司法能动
  • 1篇司法能动主义
  • 1篇诉讼
  • 1篇能动主义
  • 1篇判例
  • 1篇违背

机构

  • 6篇浙江大学

作者

  • 6篇黄琳
  • 1篇张亮

传媒

  • 1篇交通企业管理
  • 1篇政治与法律
  • 1篇国际学术动态
  • 1篇证据科学
  • 1篇公法研究
  • 1篇东南法学

年份

  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
后谢弗林时代的美国行政解释司法审查——基于若干判例的审视被引量:2
2016年
美国联邦最高法院分别于1944年和1984年确立的'斯基德莫尊重'原则、'谢弗林尊重'原则,是美国行政解释司法审查的两大重要原则,但二者如何进行衔接一直是困扰学界与实务界的一大难题。为此,美国最高法院在此后数年间尝试在一系列个案中解答这一难题:奥尔案中法院确立了超级尊重原则;克里斯腾森案与俄勒冈案中法院对谢弗林原则的适用疆域作了限缩;米德案及其后若干判例标志着'斯基德莫尊重'与'谢弗林尊重'并行体系的初步建立;X品牌案则确立了行政解释优于司法先例的判断框架;阿灵顿案表明司法应尊重涉及行政管辖权的行政解释。司法尊重姿态的变迁,一方面表明了近年来美国行政权的不断扩张与国家权力结构重心的转移,另一方面也体现了美国从司法克制主义到司法能动主义的转变。
黄琳
关键词:行政解释司法审查司法能动主义
高校学位授予行为司法审查进路研究——以“何小强案”为例被引量:1
2015年
高校须经法律法规及国务院授权方可向学生授予学位。实践中,司法对于高校学位授予类纠纷的审查姿态一直处于波动变化之中,从合法性原则与合理性原则并重逐步演变为仅注重合法性审查。指导案例39号"何小强案"为该类纠纷提供了更为清晰的解决思路。以此为基点,本文着力探究高校学位授予行为的司法审查路径,并发现:对于高校授予学位行为、制定本单位学位授予细则的行为,可以法定授权为审查基准;对于高校自制细则,为尊重高校的自主管理权及判断余地,宜以合法性原则为限进行审查。
黄琳
关键词:学位授予高校自主合法性审查
违背立法原意的行政解释之司法修正——以孙立兴案为分析对象被引量:5
2016年
对《工伤保险条例》及相关规范性文件的梳理分析揭示,工伤认定的法定要件包括实质要件与程序要件。其中,实质要件中的"工作原因、工作场所、工作时间"的精确内涵无法从现有的法律条款中推导出来。孙立兴案中的被告园区劳动局基于自身的专业特长,对这三个概念作了解释。但在司法审查过程中,该行政专业解释没有得到司法尊重,法院以全新的解释路径对所涉的行政解释作了修正。进一步的个案剖析与理论提炼揭示,不确定法律概念蕴含双重属性,即开放的规范内涵与内在的授权内涵。行政解释偏重于前者,关注不确定法律概念的语义内容的精确表述,而忽略了其中蕴含的立法意旨;司法解释重视后者,放弃了将不确定法律概念精准化的努力,转而探索立法旨趣与立法授权所欲实现的任务。
黄琳
关键词:行政解释工伤认定不确定法律概念
交通工程建设中的若干相似概念剖析
2015年
近年来,随着浙江省交通工程质量监督行政处罚工作的不断深入开展,对交通工程建设过程中所涉及的若干重要的相似概念进行正确理解和区分显得尤为重要。事实上,在行政处罚执法实践中,所涉及的规范性文件数量众多、内容较为繁复,对若干重要概念的界定缺少统一的规定。例如,对于"建设单位"、"项目业主"、"投资主体"等3个概念,由于法律、法规与部令中的用法不一,
方剑黄琳
关键词:交通建设项目法人项目经理人
优势证据在行政诉讼中的构成及适用——以廖宗荣案为分析对象被引量:5
2014年
《最高人民法院公报》2007年第1期刊载的"廖宗荣诉重庆市公安局交通管理局第二支队道路交通管理行政处罚决定案"运用的"优势证据"标准引起了学界的广泛关注。本文尝试以这一案例为分析样本,通过对判决主文的剖析,希冀从中提炼出"优势证据"的若干构成要件;并通过对相关案例的对比,以期发现优势证据在行政诉讼语境中的适用前提。分析显示,公报案例中的"优势证据"暗含了三个构成要件,分别为身份要件、真实要件、关系要件;而数个案例的对比分析揭示,公报案例中的"优势证据"只适用于一对一证据的情境。
黄琳
中美合作研讨行政指导性案例
2016年
行政指导性案例中美研讨会(International Sem-inar on Administrative Guiding Cases)于2015年4月24~26日在杭州举行。此次研讨会由浙江大学主办、耶鲁大学中国法律中心与国家“2011计划”司法协同文明创新中心合办、浙江大学光华法学院承办。
黄琳张亮
关键词:行政中国法律
共1页<1>
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