黄意甜
- 作品数:20 被引量:83H指数:6
- 供职机构:广州中医药大学更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学化学工程政治法律更多>>
- 继续教育远程学习和在线考试系统探讨被引量:3
- 2012年
- 本文对继续教育在线学习和考试系统进行了探讨。该系统主要包括系统门户、项目和课程管理、在线报名、收费控制、学员管理、网上教学、试题库、试卷管理、在线练习、在线考试、阅卷、证书管理、资源库和系统管理等多个模块。
- 黄意甜
- 关键词:网络学习继续教育考试系统
- 虎杖配伍木匆心木、甘草、五味子、山楂对蒽醌有效成分煎出的影响
- 1999年
- 虎杖分别与五味子、山楂合煎, 虎杖有效成分总蒽醌、游离蒽醌、总大黄素、游离大黄素煎出量均较低, 而虎杖单煎, 分别与木匆心木、甘草合煎, 蒽醌有效成分煎出量较高。
- 陈锐潮曾惠芳黄意甜
- 关键词:虎杖蒽醌类中药配伍甘草
- 基于主客体积极情感关系开展就业工作的研究
- 2022年
- 就业指导教育是高等教育的重要组成部分,深刻认识把握就业指导过程中的教育主客体,充分发挥教育主客体间积极情感关系,对于促进就业指导工作的有效开展如虎添翼。从辅导员作为高校就业指导工作骨干力量的角度出发,对就业指导工作实践经验进行总结归纳,论述辅导员基于教育主客体间积极情感关系开展就业指导工作的作用,并提出辅导员从真诚知学生、真心爱学生、真情待学生三方面入手构建教育主客体间积极情感关系促进就业指导工作开展的实现路径。
- 刘丹吴培源黄意甜
- 关键词:教育主客体就业指导
- 药效-理化指标相结合筛选强肌健力饮的制备工艺被引量:1
- 1999年
- 采用肌收缩力药效学指标和黄芪甲甙、总黄酮、总皂甙、总固形物量等理化指标,对强肌健力饮的提取工艺和澄清工艺进行对比研究。确定将方中芳香性药材采用蒸馏法收集挥发油,其药渣与方中非芳香性药材合并煎煮,提取液经75%醇沉,调pH,热处理冷藏,抽滤灌封。
- 刘东辉苏子仁黄意甜周莉玲
- 关键词:强肌健力饮药效
- 更年静心方挥发油超临界CO_2提取工艺的研究被引量:1
- 2005年
- 目的:研究更年静心方中丹皮、柴胡、当归、白术、薄荷挥发油超临界CO2 提取工艺。方法:以浸膏得率和丹皮酚得率为指标,采用单因素试验法,考察超临界CO2 萃取工艺条件。结果:药材粒度、萃取压力、萃取温度、萃取时间对提取保留率有显著性影响。结论:超临界CO2 萃取的适宜条件为药材粉碎为 20目细粉,萃取压力为 30Mpa,萃取温度为60°C,萃取时间为 2h。
- 张军黄意甜袁捷谢友良符惠燕赖小平
- 关键词:超临界CO2萃取浸膏得率丹皮酚
- 明代秦昌遇《医验大成》学术特点探讨被引量:1
- 2005年
- 贾晓林黄意甜黄玲
- 关键词:明代学术研究医学论著
- 明代秦昌遇《医验大成》学术特点探讨被引量:2
- 2005年
- 对明代名医秦昌遇的医案著作《医验大成》的体例进行了简要介绍,并选择书中病案对秦氏的学术特点进行了初步探讨。认为该书内容丰富,论述精辟,遣方用药得当,医理有阐发,论证有独见,治病有特色,不失为一部有重要学术价值的医案文献。
- 黄意甜贾晓琳杨毅谭胜国
- 关键词:学术特点
- HPLC法测定复方止咳宝片中吗啡的含量被引量:8
- 2004年
- 目的 :建立复方止咳宝片中吗啡含量测定方法。方法 :采用NucleodurC1 8Gravity色谱柱 ;流动相为甲醇 - 0 5 %乙酸铵溶液 三乙胺 (40∶6 0∶0 0 2 ) ;检测波长为 2 5 4nm。结果 :吗啡在 0 5 10 4~ 2 5 5 2 0 μg范围内具有良好的线性关系 ,r=0 9999,平均回收率为 99 15 % ,RSD为 1 5 1%。结论 :该方法简便、准确、重复性好 ,可有效控制制剂质量。
- 古星妙刘东辉高英黄意甜
- 关键词:吗啡HPLC
- HPLC法测定六味地黄丸中熊果酸含量的实验研究被引量:16
- 2005年
- 目的:观察六味地黄丸中熊果酸的含量对控制六味地黄丸质量的影响。方法:采用HPLC法测定六味地黄丸中熊果酸的含量,用十八烷基硅烷键合硅胶为填充剂,乙腈-甲醇-水-醋酸铵(68:12:20:0.5)为流动相。结果:熊果酸平均回收率为101.58%,RSD)为2.62%。结论:应用HPLC法测定六味地黄丸中熊果酸的含量,方法简便、灵敏、重现性好。
- 刘东辉黄意甜袁捷熊艺花
- 关键词:六味地黄丸熊果酸中药药剂学
- 新常态下大学生发展党员工作全程化培养教育体系的构建被引量:2
- 2017年
- 随着中央《中国共产党发展党员工作细则》的颁发实施,大学生发展党员工作向更严更实发展,成为高校发展党员工作的新常态。本文运用全面质量管理理论方法,在调研基础上探讨适应新常态要求的全程化大学生发展党员培养教育体系的构建。
- 骆贞辉符崖黄意甜
- 关键词:大学生党员发展