- 高职生的特点与教育管理被引量：22
- 2001年
- 高职学生与普通本专科生有共性的一面 ,也有个性的一面 ,具有某些不同于普通本专科生的特点。必须针对高职学生文化基础差 ,学习动力不足 ,专业思想不稳定 ,自卑心理较重 ,有一定的优越感 ,生活自理能力弱等特点 ,抓好基础知识的教学和基本技能的训练 ,突出高职培养目标及基本规格教育、学习目的和动机教育、专业思想教育 ,营造有利于育人的氛围和环境 ,强调全校师生对高职学生的关爱之心 。
- 黄四弟
- 关键词：高职生教育管理学习目的教育专业思想教育
- 大学生三自教育与和谐大学建设被引量：4
- 2009年
- 和谐大学建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是高校自身稳定和发展的需要,同时也是高校师生实现自身全面发展的需要。大学生"自我教育、自我管理、自我服务"(以下简称"三自")与和谐大学建设息息相关,是和谐大学建设的重要内容和有效途径。高校要创造大学生开展"三自"活动的良好条件,重视班主任、辅导员队伍的建设以及学生骨干队伍的培养;要建立班集体、学生宿舍导向式"三自"模式,鼓励学生加入各类学生社团和参加社会实践活动,设立大学生自我教育研究会或自我管理委员会等,从而发挥大学生"三自"的功能,促进和谐大学建设。
- 黄四弟何志清刘向
- 关键词：大学生自我教育自我管理自我服务
- 加强大学生自我教育的思考被引量：1
- 1998年
- 从贯彻党的教育方针，全面提高大学生素质，适应新形势下大学生思想特点变化，促进对大学生的灌输教育，有效地抵制各种消极的、腐朽的、错误的思想对大学生的侵蚀等方面探讨了加强大学生自我教育的重要性和必要性。从抓好大学生群众组织建设，建立优良班集体，激发大学生自我教育的积极性，树立榜样，开展批评与自我批评，开展社会实践活动等方面论述了加强大学生自我教育的问题。强调大学生自我教育必须与灌输教育相结合。
- 黄四弟
- 关键词：大学生自我教育灌输教育
- 大学优良班集体建设刍议被引量：1
- 1998年
- 大学优良班集体的建设十分重要，应按照优良班集体的主要特征，解决好如何建设优良班集体的问题。
- 黄四弟
- 关键词：优良班集体
