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陈飞
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1
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供职机构:
宜宾市第一中学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
黄滨
宜宾市第一中学
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2011
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具体 生动 细腻——“细节描写”写作课例
2011年
本课教学对象是高一年级学生。初中阶段,尽管学生已经进行过描写训练,但不少学生对什么是描写以及怎样进行描写还不甚了然;同样,学生已经学习过的文章中,多数都采用了描写的手法,但存在的现实问题是,学生学了但不会借鉴、不会运用。因为学生不会描写,写出来的文章常常是抽象概括式的,其表达效果也可想而知。正因如此,学生常常惧怕写作,尤其是记叙描写类文章。
黄滨
陈飞
关键词:
细节描写
写作
一年级学生
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