钱学敏
- 作品数：39 被引量：249H指数：11
- 供职机构：中国人民大学更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理自然科学总论哲学宗教更多>>
- 钱学森的大成智慧被引量：1
- 2018年
- 2015年9月，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，人们不会忘记，第二次世界大战结束时，美国空军高度赞扬“钱学森为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献!”
- 钱学敏中国航天系统科学与工程研究院"钱学森工程"课题组
- 关键词：第二次世界大战抗日战争美国空军法西斯中国人
- “社会论”——行为科学的哲学概括被引量：4
- 1991年
- 1985年,我们中的一个曾经提出开展马克思主义行为科学的研究,并构筑了马克思主义行为科学体系。这里,行为科学是作为现代科学技术十大部门之一提出来的。“社会论”(或称“行为哲学”)是行为科学整个学科的哲学概括。几年来,我们对这一门哲学学科又有些思考,现在写成这篇文字,向同志们请教。
- 钱学森钱学敏
- 关键词：社会系统社会行为规范道德规范辩证唯物主义人类社会
- 钱学森对“大成智慧学”的探索——纪念钱学森百年诞辰被引量：21
- 2011年
- "大成智慧学"是在21世纪里,引导人们如何站得高,觉大势,尽快获得聪明才智与创新能力的学问;"大成智慧学"是对马克思主义哲学的丰富、发展与深化,也是对新世纪科学的哲学体系建构与创新的伟大尝试。
- 钱学敏
- 关键词：大成智慧学灵境技术大成智慧工程
- 略论复杂系统与大成智慧被引量：2
- 2005年
- 复杂系统是相当普遍的客观现实。认清和解决它,需要运用大成智慧和大成智慧工程。
- 钱学敏
- 关键词：复杂系统大成智慧工程
- 论钱学森的大成智慧学被引量：35
- 2002年
- 文章强调“大成智慧学”是新世纪的需要 ,“大成智慧”的核心是科学技术与哲学的结合。为此 ,不仅要利用人 -机结合的思维体系 ,下苦功夫掌握广博的知识、经验、信息 ,还要从实际出发 ,实事求是 ,善于思考 ,反复实践 ,努力树立起反映新世纪的世界观、人生观、科学观、方法论。
- 钱学敏
- 关键词：复杂巨系统大成智慧工程大成智慧教育科学家
- 读者来信
- 2008年
- 5月12日，四川省汶川县发生了8．0级地震。身在重庆的我，虽然有惊无险，但也因为汶川县的原因，有了一次刻骨铭心的体验。我们学校位于重庆市沙坪坝区，当天下午2点多，突然觉得有点眩晕，地面开始剧烈晃动，却没听到格外巨大的声响，我突然觉得自己正处于一列晃动得厉害的闷罐式火车当中。
- 钱学敏胡末
- 关键词：读者来信
- 量性双悟智 天人一贯才——科学艺术与钱学森的大成智慧学被引量：10
- 2004年
- 钱学森提出人民中国应该创新大成智慧,为世界做好事,"大成智慧学"就是"集大成得智慧"引导人们尽快获得聪明才智与创新能力的学问,"大成智慧学"的目的在于使人们面对浩瀚的宇宙和神秘的微观世界,面对新世纪的各种飞速发展的错综复杂的事物时能够迅速作出科学、准确而又灵活明智的判断与决策并能有所发现,有所创新。潘受认真解读钱老的"大成智慧学"后书楹联"量性双悟智 天人一贯才"对钱老的科学思想倍加赞赏。
- 钱学敏
- 关键词：大成智慧学艺术
- 钱学森的“大农业”观——建立农业型知识密集产业被引量：9
- 2005年
- 钱学森院士为了既提高农业生产率,又保护和改良生态环境,让中国农民尽快富裕起来,在20年前首次提出了“大农业”观;强调充分利用太阳光能,依靠各种高科技,组成农工贸一条龙的综合生产体系,大力推进农业产业化,并由此促进第六次产业革命的实现;钱学森院士这一创新理论和利用高科技为核心的大农业思想,随着生产实践的发展不断得到补充、完善和实现。
- 钱学敏
- 关键词：农业林业草业第六次产业革命
- 钱学森在美国的20年（1935～1955）被引量：7
- 2006年
- 钱学森先生1935～1955年在关国加年中前三四年主要是学习，后十几年主要从事科学和技术的创新，师从力学大师冯·卡门先生，创立超声速飞机设计与制造的“热障”理论、薄壳稳定性理论和“卡门-钱公式”，研究喷气推进、新型火箭和核能理论与技术，完成了世界航空航天科学技术最前沿的理论和技术成果，为反法西斯战争的胜利做出了无法估量的贡献，在创新的实践中对科学与技术、理论与应用进行了分类研究，对科学技术史的发展做出了非常重要的贡献。二次世界大战胜利后，钱学森作为美国科学咨询团的核心成员完成了迈向新高度的发展规划，为美国在航空科技的领先地位奠定了重要理论基础。新中国成立后，钱学森要求从美国回国遭到美国当局的拘禁、审讯；1950-1955年，钱学森在受到迫害打击时，又进行了新领域的研究，撰写了《物理力学讲义》和《工程控制论》等专著。钱学森在美国的20年为他报效祖国做了充分的准备。
- 钱学敏
- 关键词：航空航天
- 论钱学森关于科学与艺术的思想被引量：12
- 2001年
- 文章从钱学森的大科学观的角度 ,阐述了科学与艺术的关系。科学与艺术既有区别 ,又是相通的。科学知识及科学思维 (量智 )与文艺知识及艺术思维 (性智 ) ,相互融合 ,相互促进 ,是涌现大成智慧与创新思维的基本要义。
- 钱学敏
- 关键词：大科学观科学思维艺术思维艺术
