邵志华
- 作品数:16 被引量:26H指数:2
- 供职机构:浙江广播电视大学平湖学院更多>>
- 发文基金:浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域:文化科学理学哲学宗教语言文字更多>>
- 浅谈现代远程教育中情感因素的发挥被引量:2
- 2005年
- 现代情感心理学研究表明,情感的动力功能对人的行为活动具有普遍的增力和减力的效能,影响到人的行为活动的积极性。运用情感的调节作用来提高学生学习的内驱力是学校教育的一门科学和艺术,现代远程教育作为区别于传统教育的一种新颖教育模式,又如何发挥学生的情感作用来提高学生的学习效率,文章对此进行了阐述。
- 邵志华
- 关键词:现代远程教育情感因素心理学研究学校教育教育模式传统教育
- Desargues定理的推广
- 2008年
- 将Desargues定理从三点形有条件地推广到平面n点形。得到了如果不同平面上的两个多点形(n≥4)对应顶点的连线交于一点,则两个多点形对应边的交点在同一直线上。
- 邵志华
- 关键词:DESARGUES定理
- 关于A-H上下界的几个结果被引量:3
- 2013年
- 关于算术平均和调和平均的差的估计,利用最值压缩定理,给出了其四个新的上下界.
- 邵志华张小明
- 关键词:不等式
- 若干解析不等式的统一证明——兼谈几个不等式的加强被引量:1
- 2010年
- 对[1]中提出的若干不等式问题统一利用最值压缩定理给出了证明,并给出了其中四个不等式的加强.
- 邵志华
- 关键词:解析不等式
- 浅谈县(市)电大的可持续发展
- 2008年
- 县(市)电大在整个办学系统中是最脆弱的,由于客观上缺乏自主性,绝大多数教学资源都依附于其他的办学机构,所以如何确保基层电大的可持续发展是每个基层电大工作者的一个课题。电大要可持续发展,必须使电大的办学形成自己的特色,增强县(市)电大的核心竞争力,为社会培养高素质人才。
- 邵志华
- 关键词:电大
- 一类对称函数的Schur-几何凸性Schur-调和凸性被引量:1
- 2012年
- 讨论一类对称函数的Schur-几何凸性和Schur-调和凸性.作为应用,利用控制理论,也得到一些新的分析不等式.
- 邵志华
- 关键词:分析不等式
- 农村社区健康教育的实践探索——以浙江省平湖市为例被引量:1
- 2019年
- 党的十九大提出了"乡村振兴战略",而乡村振兴的目标和主要任务的完成都必须以农民为主体,在党和政府的领导下,主要依靠农民的力量去完成。在塑造"现代农民"的诸多要求中,良好的身体素质和心理素质是最基本、最重要的必不可少的条件之一,是培育"现代农民"的基石,是社会主义新农村美丽乡村建设的强有力的保障。从社区健康教育的内涵和农村社区健康教育的意义出发,以浙江省平湖市为例,就农村社区健康教育进行了实践探索。
- 邵志华
- 关键词:农村社区教育健康教育
- 现代远程教育中合作学习效果影响分析被引量:2
- 2005年
- 合作学习以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学、现代教育技术学等理论为基础,以研究与利用学生间的人际关系为基点,以师生、生生合作为基本动力,以小组活动为基本教学形式,通过改善学生的心理气氛、形成学生良好的心理品质和社会技能为根本目标,是一种极富创意与实效的教学理论与策略体系,本文试就现代远程教育中合作学习的作用及其对学习效果的影响作一点实践性的研究。
- 邵志华
- 关键词:现代远程教育社会心理学认知心理学教育技术学教学形式心理品质
- 建构主义学习环境下的导学课设计被引量:1
- 2009年
- 在建构主义学习环境下的导学课设计的理论背景下谈建构主义学习环境下的导学课模式:支架式导学、抛锚式导学,然后提出了建构主义学习环境下的导学课设计:以学员为中心,在整个导学过程中由教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学员的主动性、积极性和首创精神,最终达到使学员有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。
- 蒋金弟邵志华
- 关键词:建构主义导学课
- 突变理论在电大可持续发展评判中的应用
- 2008年
- 突变理论自问世以来已成为研究现实世界中一些不连续现象的有力工具.在确定评判指标体系的基础上,作者运用突变理论方法对平湖电大的可持续发展状态进行评价,得到了较为客观的结果.
- 邵志华许谦葛军
- 关键词:突变理论