贾留战
- 作品数：16 被引量：37H指数：3
- 供职机构：河南工业大学管理学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金湖北省社会科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理哲学宗教社会学文化科学更多>>
- 信息化:人力资源管理的新视角被引量：1
- 2008年
- 人力资源信息化是信息时代人力资源发展的必然趋势,是企业的核心竞争力。人力资源信息化是指企业依托先进的人力资源管理理论,通过信息技术,以软件系统为平台,对人力资源进行优化配置的动态过程。它既不是一种目标的实现。
- 王振波贾留战
- 关键词：人力资源管理企业HR企业管理人力资源信息化人力资源管理信息化
- 乡村振兴背景下农民美好生活需要的内涵特点、制约因素与应对策略研究被引量：1
- 2023年
- 本研究探索乡村振兴战略下农民美好生活需要的内涵特点和实现问题。首先,从“五位一体”总体布局的宏观角度和需要层次理论的微观角度,分析了农民美好生活需要的内涵。其次,从需要的本质出发,归纳了农民美好生活需要增长性、阶段性和持续性的特点。接着,分析了农民美好生活需要宏观层面和微观层面的制约因素。最后,精准提出农民美好生活需要的应对策略。宏观层面从增进人力资源、增加土地收益、完善融资体系入手,微观层面从发挥农民主体作用、增强职业技能与合理引导预期入手。
- 贾留战李冰亚
- 关键词：需要层次理论
- 大学生攻击行为偏好对参与群体性事件的影响
- 2015年
- 通过问卷调查和情景实验,考察男女大学生的攻击行为偏好对参与不同类别群体性事件的影响。数据分析发现,男性大学生的群体性事件意愿高于女性,男性大学生较多参与身体攻击类别的群体性事件,男性大学生也倾向参与言语攻击类别的群体性事件。男女大学生在参与群体性事件上的差异,是攻击行为中性别差异在群体性事件中的反映。男性偏好选择身体攻击,女性偏好选择言语攻击。本研究将攻击行为性别差异与群体性事件研究相结合,对考察群体性事件参与者自身特点的影响和拓展攻击行为的研究领域有重要价值。
- 贾留战
- 关键词：大学生性别差异群体性事件
- 高校学生社团会员心理契约问卷的编制被引量：4
- 2013年
- 目的编制高校学生社团会员心理契约问卷。方法通过半开放式问卷调查,用探索性因素分析、验证性因素分析方法构建高校学生社团会员心理契约问卷的内容及结构。结果问卷包含"社团责任义务"与"会员责任义务"两个分量表,α系数分别为0.93和0.94,各自解释累计总变异的57.46%和62.11%,且均包含规范型、人际型、发展型和理念型责任义务4个因子。验证性因素分析结果表明两分量表的四因素结构模型拟合良好,其中"社团责任义务"分量表的模型拟合指数RMSEA=0.06,NNFI=0.96,CFI=0.96,GFI=0.93;"会员责任义务"分量表的模型拟合指数RMSEA=0.06,NNFI=0.98,CFI=0.98,GFI=0.94。结论编制的高校学生社团会员心理契约问卷具有良好的心理测量学指标,可用于相关的研究和实践中。
- 谢菊兰马红宇张晓翔贾留战周宗奎
- 关键词：心理契约心理测量问卷编制高校学生
- 高校学生社团会员心理契约问卷的编制
- 从高校学生社团会员的角度出发，通过采用文献分析、访谈、专家咨询、半开放式问卷调查和问卷调查等方法对8所高校的1395名社团会员进行调查，尝试通过探索性因素分析和验证性因素分析探讨高校学生社团会员心理契约的维度，进而编制国...
- 谢菊兰马红宇贾留战
- 关键词：学生社团心理契约调查问卷
- 文献传递
- 思想政治教育获得感:要素、产生与提升研究
- 2024年
- 本研究系统梳理了思想政治教育获得感的研究成果:对思想政治教育获得感的概念从主观以及主客观相结合两个角度进行了梳理;从教育要素、具身认知、主客观相统一、宏观层面等四个方面总结了思想政治教育获得感的产生路径;对思想政治教育获得感的影响因素进行分析,包括环境因素、教学因素和学生因素三个方面。思想政治教育获得感存在的问题主要是供需的匹配问题;从教育环境、教师、师生互动三个方面提出了思想政治教育获得感的提升路径。
- 贾留战齐文博鲁晓豫
- 关键词：影响因素
- 领导理论的革新：服务型领导
- 服务型领导(Servant Leadership)是由美国的罗伯特·K．格林里犬(Robert K．Greenleaf)在20世纪 70年代提出的。服务型领导作为一种新的领导理论,以其重视服务和下属的特点而逐渐得到人们的...
- 贾留战彭翠
- 关键词：服务型领导变革型领导下属
- 文献传递
- 群体性事件的社会抗争模型及其研究展望被引量：6
- 2011年
- 群体性事件是部分群众与行政当局或强势社会集团的对抗性冲突,为一种典型的集群行为。介绍了群体性事件的社会抗争模型,通过相对剥夺、群体认同和集体效能来解释群体性事件的心理机制。阐述了相对剥夺中的个体相对剥夺和群体相对剥夺、认知成分和情感成分对群体性事件的影响、群体认同与群体性事件的关系和集体效能对群体性事件的影响,并对近年来的研究进展做了介绍。最后指出社会抗争模型需要对模型中各因素的相互关系进行界定,并将其他重要因素如群际情绪、政治信任等因素包含到模型中。
- 贾留战马红宇
- 关键词：群体性事件
- 自我取向与他人取向下的不公正对民众参与群体事件的影响
- 不公正是诱发民众参与群体事件的重要因素之一,不公正感有两种类型,一种是参与者亲身经历的不公正事件,即自我取向的不公正反应;另一种是了解他人经历不公正事件所形成的集体不公正感,即他人取向的不公正反应。基于自我取向视角,以大...
- 马红宇梁娟杨林川高倩贾留战
- 文献传递
- 程序公正对群体性事件参与意愿的影响
- 目的：研究程序公正对群体性事件的影响和愤怒情绪的中介作用.方法：采用大学生对学校餐厅食品价格上涨反应的情景实验,通过程序公正、愤怒情绪和群体性事件参与意愿问卷对292名大学生进行了调查.结果：①程序不公正情景下被试的在愤...
- 贾留战马红宇
- 关键词：程序公正愤怒情绪
