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谢丹敏

作品数:22 被引量:55H指数:5
供职机构:丹阳市华南实验学校更多>>
发文基金:中国化学会化学教育委员会基础教育“十一五”规划课题镇江市教育科学“十一五”规划课题江苏省中小学教学研究重点课题更多>>
相关领域:文化科学艺术化学工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 19篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇艺术

主题

  • 5篇氧化碳
  • 5篇二氧化碳
  • 4篇课程
  • 3篇化学实验
  • 3篇教师
  • 2篇演示仪
  • 2篇仪器
  • 2篇试题
  • 2篇天平
  • 2篇中学化学
  • 2篇中学化学教师
  • 2篇绿色化
  • 2篇绿色化学
  • 2篇教学演示
  • 2篇教学演示仪
  • 2篇教学演示仪器
  • 2篇课堂
  • 2篇化学教师
  • 2篇教学
  • 2篇二氧化碳性质

机构

  • 17篇丹阳市华南实...
  • 6篇盐城师范学院
  • 2篇湖北大学
  • 1篇南京晓庄学院
  • 1篇丹阳高级中学
  • 1篇丹阳市云阳学...
  • 1篇丹阳市吕叔湘...
  • 1篇江苏丹阳高级...

作者

  • 22篇谢丹敏
  • 4篇汤中华
  • 3篇杨玉琴
  • 2篇刘其凯
  • 2篇黄建新
  • 1篇陈凯
  • 1篇夏小琴
  • 1篇朱小琴
  • 1篇李军
  • 1篇王国忠
  • 1篇吴振华

传媒

  • 6篇化学教学
  • 2篇数理化学习(...
  • 1篇中小学教学研...
  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇河北理科教学...
  • 1篇化学教育
  • 1篇江苏教育
  • 1篇中学化学教学...
  • 1篇中小学实验与...
  • 1篇物理教学探讨...
  • 1篇化学教与学
  • 1篇高中生学习(...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2003
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
二氧化碳性质演示仪
本发明涉及一种教学演示仪器,特别是一种二氧化碳性质演示仪,包括二氧化碳气体发生装置,所述二氧化碳气体发生装置通过出气管依次与酸碱性验证装置、助燃性演示装置和酸碱强度验证装置相连接,所述二氧化碳气体发生装置包括第一试管,所...
谢丹敏
文献传递
基于绿色化学理念的人教版新教材实验改进被引量:16
2006年
从绿色化学理念出发,对氯气的漂白作用、SO2的性质及铜与浓硫酸的实验进行了改进。
杨玉琴谢丹敏吴振华
关键词:绿色化学
基于绿色化化学实验装置的设计与应用被引量:6
2009年
从绿色化学理念出发,设计了一套多功能的绿色化实验装置,应用于中学化学多项常规实验中。
谢丹敏夏小琴
关键词:绿色化化学实验
钠在氯气中燃烧的实验改进被引量:1
2008年
1 问题的提出 普通高中课程标准实验教科书·化学(必修2)(人教版)第一章第三节化学键一课时[实验1-5]是钠与氯气反应生成氯化钠的演永实验,教材上是取一块绿豆大的金属钠(切去氰化层),用滤纸吸净煤油,放在石棉网上,用酒精灯微热,待钠熔成球状时,将盛有氯气的集气瓶迅速倒扣在钠的上方,要求学生观察实验现象.
谢丹敏黄建新
关键词:实验教科书氯化钠氯气燃烧化学键
由天平精确度引起的探讨
2005年
谢丹敏范西宁
关键词:天平量浓度
视听一体化溶液导电实验装置的设计被引量:1
2021年
针对现行教科书中“溶液的导电实验”存在仪器组装耗时长、电极清洗繁琐、学生易混淆溶液的导电性等问题,在分析相关文献的基础上,利用信号灯、语音播放器、数显电流表、电磁继电器等设计了一套视听一体化溶液导电实验装置,实验操作简单、现象明显、趣味性强。该装置还可用于其他溶液导电性的判断实验。
谢丹敏李纯刚
关键词:溶液导电性实验装置改进
一种探究微粒运动的演示装置
本实用新型公开了一种探究微粒运动的演示装置,包括放置在水平桌面的铁架台,所述铁架台的夹持部固定夹持有两个对称设置的长玻璃管,长玻璃管的顶部设置有橡胶塞,橡胶塞的底部通过自制夹持机构固定连接有滤纸片,本实用新型通过设置具有...
谢丹敏朱小琴
二氧化碳性质演示仪
本实用新型涉及一种教学演示仪器,特别是一种二氧化碳性质演示仪,包括二氧化碳气体发生装置,所述二氧化碳气体发生装置通过出气管依次与酸碱性验证装置、助燃性演示装置和酸碱强度验证装置相连接,所述二氧化碳气体发生装置包括第一试管...
谢丹敏
文献传递
新课程下初中化学新课导入的实践与探索被引量:1
2013年
新课导入,是指教师在讲授新课之前,根据一定的教学目标、教材内容和特点,有意识、有目的地运用不同的方式、方法引入新课的教学行为.导课作为课堂结构的一个必要成分,有着其他教学环节不可替代的作用.俗话说:“良好的开始是成功的一半”,上课伊始,新课导入设计和安排得当可以引起学生的注意、激发学习兴趣,拨动学生的心弦,充分调动学生的学习积极性和主动性,让学生很快融入课堂。
谢丹敏
关键词:新课导入初中化学课程课堂结构教材内容教学行为
沃土中的专业成长足迹
2017年
十年前,走出象牙塔的我怀着做一名好教师的梦想来到了华校这块热土。从刚踏上讲台的磕磕碰碰、如履薄冰,到现在在讲台上激情洋溢、挥洒自如,其间我经历过失败的懊恼,也收获过成功的喜悦。我在这条路上一直前进着、探索着、成长着……初上讲坛,我便任教毕业班。想到每个学生的背后都承载着一个家庭的期望,我顿时觉得肩上担子的沉重。白天除了保质保量地完成好教学任务外,我一有时间就去听其他老师的课,学习他们的课堂组织、教学方法、课堂语言。
谢丹敏
关键词:教师
共3页<123>
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