您的位置: 专家智库 > >

计永利

作品数:27 被引量:87H指数:5
供职机构:中国医科大学附属第一医院更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育科学“十一五”规划课题沈阳市大学生思想政治教育专项研究课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 9篇医药卫生
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 11篇医学生
  • 7篇高校
  • 4篇大学生
  • 3篇心理健康
  • 3篇症状
  • 3篇教育
  • 3篇护理
  • 3篇本科
  • 3篇本科生
  • 2篇道德
  • 2篇医学高校
  • 2篇医学院校
  • 2篇院校
  • 2篇同性恋
  • 2篇完美主义
  • 2篇流感
  • 2篇护理本科
  • 2篇护理本科生
  • 2篇甲型
  • 2篇甲型H1N1...

机构

  • 21篇中国医科大学
  • 4篇中国医科大学...

作者

  • 23篇计永利
  • 8篇臧爽
  • 4篇高原
  • 3篇田伟
  • 3篇刘志飞
  • 3篇刘洋
  • 2篇王帅博
  • 2篇李万冬
  • 1篇白丽君
  • 1篇李文彦
  • 1篇贺文阁
  • 1篇关卫屏
  • 1篇徐丽梅
  • 1篇孙景芬
  • 1篇杜志成
  • 1篇张勇
  • 1篇徐超
  • 1篇景汇泉
  • 1篇魏孝琴
  • 1篇蔡鑫泽

传媒

  • 5篇卫生职业教育
  • 3篇沈阳干部学刊
  • 2篇中华医学教育...
  • 1篇中国医科大学...
  • 1篇中国科技信息
  • 1篇理论界
  • 1篇西南国防医药
  • 1篇医学教育
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇辽宁教育研究
  • 1篇现代医学
  • 1篇中国实用乡村...
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇中国医药导报

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 7篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2001
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医学院校大学生心理健康症状追踪调查分析被引量:1
2008年
本研究采用心理健康症状自评量表对中国医科大学2003级五年制212名学生在一年级时进行了心理健康症状自评测试,4年之后,对其中升入五年级的204名学生再次进行了心理健康症状自评测试,对两次自评结果进行了比较分析。结果显示,与一年级时相比,五年级时学生的各项因子得分均值均明显下降且差异明显。可见,经过在校期间的思想教育、心理健康教育及心理干预,学生的心理健康水平有所提高。
计永利白丽君
关键词:心理健康医学生
医学生自我教育问卷的编制被引量:3
2013年
目的探讨医学生的自我教育现状并编制相应的测量工具。方法在理论分析和访谈基础上,收集描述医学生自我教育内容的因素,形成36道题目的初始问卷,然后采用探索性和验证性因素分析对问卷因素进行检验。结果通过因素分析筛选出27个条目组成正式的医学生自我教育问卷,包括4个因子(维度),分别是自我调控、自我认知、自我完善、自我实现。医学生自我教育问卷具有较好的内容效度,能够较为贴切地反映医学生的自我教育情况。验证性因子分析显示,4因子模型符合统计学要求。对总问卷进行一致性检验,Cronbach'sα为0.858。间隔3周的重测信度为0.781。4因子的累积贡献率为76.191%。问卷效标效度良好,与自我效能感、学习投入具有显著的相关性(P<0.01)。结论医学生自我教育问卷具有较好的测量学性能,可以作为一种有效的自我教育测量工具在教育心理学研究中使用。
臧爽计永利田伟郝建东
关键词:医学生自我教育信度
以科学发展观为指导 提高高校辅导员工作科学化水平被引量:3
2010年
以科学发展观为指导,坚持以学生为本的原则,紧密结合高校实际,创新辅导员工作理念,提高辅导员自身素质,强化服务意识,创新辅导员工作方法,提高高校辅导员工作科学化水平。
计永利田伟
关键词:科学发展观辅导员工作
医学生思想状况调查及分析被引量:2
2005年
为贯彻和落实中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,我们采用2004年沈阳市科教工委关于沈阳市高校学生思想状况调查问卷,对中国医科大学学生进行了问卷调查,并对调查反馈信息进行了分析。
计永利刘志飞刘洋
护理大专生学习投入情况的调查分析被引量:11
2011年
目的:调查护理大专生的学习投入情况,分析影响护理大专生学习投入程度的因素。方法:使用学习投入量表对581名护理大专生进行调查,并对结果进行分析。结果:护理大专生的学习投入程度处于中等水平,一年级和二年级护理大专生的学习投入程度不存在显著差异。结论:护理教育者和管理者应加强对护理大专生学习投入情况及学生心理状况的重视,采取综合有效的措施帮助他们提升学习投入程度。
臧爽计永利
关键词:护理专业大专生
临床学院学生党建工作现状与对策研究——以辽宁某高校临床学院为例被引量:1
2018年
目的了解临床学院学生党建工作现状及存在的问题,为做好临床学院学生党建工作提供科学依据。方法对某高校临床学院133名学生党员开展问卷调查。结果学生党员更倾向于按年级、学科、专业设置支部,认为学习负担较重,缺少实践、形式大于内容,活动场地有限是影响支部活动开展的主要原因。结论临床学院学生党建工作有待进一步加强,建议创新支部设置方式,加强学生党支部建设;加强教育管理,做好党员培养发展工作;注重理论与实践相结合,丰富支部活动形式和内容。
徐超张英楠计永利芦毅吕焓菲蔡鑫泽
关键词:学生党建工作思想政治教育
医学生乐观倾向与完美主义的相关研究
2011年
目的了解医学生乐观倾向与完美主义的思想情况,探讨2者之间的相关性。方法采用乐观倾向问卷和积极完美主义问卷对353名医学生进行调查。结果医学生表现出中等程度的乐观倾向和比较明显的完美主义倾向;乐观倾向与完美主义总表及分量表之间具有不同程度的相关性。结论医学生的乐观水平不高,但完美主义倾向又处于较高的水平,教育工作者应加强对学生的积极引导,通过乐观心态以及积极完美主义的正性调节,使其认识到自身的优势,发挥特长,实现心理的健康发展。
计永利高原杜志成
关键词:医学生完美主义
医学院校大学生焦虑、抑郁与精神症状测评结果分析被引量:23
2005年
目的:调查医学院校大学生焦虑、抑郁情绪与精神症状,研究该群体心理健康状况.方法:采用焦虑、抑郁量表(SAS、SDS)与精神症状自评量表(SCL-90),抽样836例医学生,分两组进行心理测试、评定.结果:SAS、SDS标准分平均值37.55±7.12与39.84±9.36,学生中存在焦虑、抑郁情绪者为21.8%,其中,SAS、SDA≥50占16.11%,SAS、SDS≥60占5.69%.SCL-90因子分平均值在1.40±0.41~1.97±0.52之间,属正常范围,明显高于全国常模;因子分≥3为症状中等程度,其阳性检出率为25.44%,主要表现在人际关系敏感、强迫症状、敌对等项.结论:本组医学生情绪与精神症状整体水平处于正常范围,少数学生存在不同心理问题.
魏孝琴关卫屏李文彦计永利徐丽梅
关键词:焦虑抑郁精神症状医学生
医学本科生学习投入与消极完美主义思想的相关研究被引量:7
2010年
目的:探讨学习投入与消极完美主义思想的相关性。方法:采用学习投入量表和消极完美主义问卷对临床医学专业225名本科生进行调查。结果:医学生的学习投入处于中等水平;完美主义心态较为健康。结论:应采取有效措施实现完美主义思想对学习投入的良性促进。
计永利臧爽高原刘洋刘志飞
关键词:医学生完美主义
建立健全高校学生党校长效机制的思考
2009年
高校学生党校是党务工作和思想政治工作的重要组成部分和主要工作内容之一。党校的管理和制度的建设不仅关系到所培养人才的思想道德素质水平,人才质量的高低;更关系到国家未来发展的兴衰成败。充分认识建立高校学生党校长效机制的重要性、长期性和艰巨性,对高校落实科学发展观,实施人才强国战略,实现中华民族的伟大复兴都具有重要的历史意义和现实意义。
赵群计永利
关键词:高校学生党校
共3页<123>
聚类工具0