范喆
- 作品数:17 被引量:19H指数:3
- 供职机构:郑州航空工业管理学院更多>>
- 发文基金:河南省科技攻关计划河南省教育厅自然科学基金中国航空科学基金更多>>
- 相关领域:自动化与计算机技术文化科学一般工业技术经济管理更多>>
- 熔化极气体保护焊动态过程的微机测试与分析被引量:1
- 2008年
- 介绍了熔化极气体保护焊动态过程微机测试与分析系统的设计。测试系统不仅使操作人员通过用户界面可方便及时地观察和分析焊接动态过程,而且综合了频谱分析等数据处理功能,为焊接测试提供了较强的硬件与软件支持,解决了焊接动态测试系统中数据量大、要求多种显示形式、数据处理复杂等问题。该系统功能实用,为焊接过程研究和生产应用提供了有效的工具。
- 范喆沙全友贾利宾
- 关键词:熔化极气体保护焊动态过程信号处理
- 一种网络机房用的网络交换机
- 本发明适用于网络交换机技术领域,尤其涉及一种网络机房用的网络交换机,包括机柜、散热孔和交换机,且散热孔开设在机柜的表面,交换机放置在机柜的内部,所述网络机房用的网络交换机还包括:交换机表面灰尘清理结构,安装在机柜的内部,...
- 王杰梁丽珍赵中堂聂荣范喆
- 文献传递
- 提升计算思维能力的C程序设计课程教学改革探索
- 2023年
- 计算机在各个行业的融入,使得社会对非计算机专业人才的计算机素质和能力的要求不断提高。本文从工科非计算机专业公共基础编程类课程C程序设计的教学实践为例,教学中贯穿多方位、多层次提升学生计算思维能力的培养为中心的教学理念,在教学内容和教学方法上进行了探索改革,使非计算机专业学生在掌握编程语言及其应用的同时提高计算思维能力,为学生在专业领域内应用计算机技术奠定良好的基础。
- 范喆
- 关键词:非计算机专业计算思维教学改革
- 计算机辅助产品开发系统资源模型
- 2008年
- 提出一个面向产品开发过程管理的资源模型。针对产品开发特征,该模型将资源分配与面向对象技术(OOT)集成在统一建模语言(UML)类图所表示的资源模型中。最后,用对象约束语言(OCL)对资源模型进行了清晰的定义。
- 范喆胡立红沙全友郝京辉
- 关键词:资源模型统一建模语言对象约束语言面向对象技术
- 融合在线平台的面向非计算机专业的C程序设计课程教学改革探索被引量:2
- 2021年
- 针对非计算机专业学生的特点,根据C程序设计课程自身的教学特点,提出了融合在线平台的课程教学改革方法。本文从C程序设计课程的教学实践出发,综合运用了课堂教学、网络技术和移动通信相结合的现代化教学手段,在课程教学和学生评价方面进行了探讨。课程改革有效促进了学生的主动学习,提高了非计算机专业学生的编程能力,对培养学生的计算思维能力取得了良好的教学效果。
- 范喆沙全友
- 关键词:非计算机专业C程序设计教学改革
- 产品开发若干概念的思考与启发被引量:1
- 2007年
- 在产品开发若干基本概念和产品开发过程分析基础上,详细论述活动和过程的宏观结构和微观结构。提出一个基于活动及其实现过程(ProA)建模单元的产品开发过程建模方法。以某型变速器开发为例,导出以ProA作为产品开发过程建模单元的必要性和优越性。应用ProA的概念可充分结合面向对象、分层petri网、IDEF0,从全局优化的角度,集成产品开发过程管理。
- 沙全友范喆秦现生蒋志强
- 一种具有安全防护功能的物联网仓储管理装置
- 本发明涉及仓储管理技术领域,公开了一种具有安全防护功能的物联网仓储管理装置,包括固定座,所述固定座上端两侧对称安装有固定架,固定架上转动安装有同步轮,同步轮之间安装有同步带,同步带外侧安装有若干货物框,所述固定座上还固定...
- 刘国梅吴昊张晓煜范喆
- 计算机组成原理课程在线教学设计探讨被引量:1
- 2021年
- 为了保障在线教学的教学质量,该文结合计算机组成原理课程的具体教学实践,对在线教学设计进行探讨。在线教学设计应重视学生的参与过程,实现以学生为中心的教学理念,充分考虑在线学习平台搭建、教学进度、评价方式等教学环节的实施。此举对于推动学生主动学习、有效保障学生的学习质量有着重要的意义。
- 范喆沙全友
- 关键词:在线教学教学质量教学设计
- 汇编语言在32位程序设计中的应用被引量:1
- 2008年
- 汇编语言是面向机器的语言,具有高级语言无法比拟的优点,它可以直接控制计算机硬件,容易产生高效率的目标程序。通过利用Windows操作系统提供的多任务的图形界面工作环境,借助于其中包含的动态函数库,讨论了32位汇编语言程序设计方法。
- 范喆沙全友卓德保
- 关键词:汇编语言程序设计
- 面向专业认证的计算机组成原理课程教学改革探索
- 2024年
- 为了提高专业认可度,高校进行了一系列的专业认证工作。计算机组成原理课程是计算机科学与技术专业开设的一门重要的专业基础课程,本文根据工程教育专业认证的要求,针对教学方法和教学评价上存在的问题以及不足,在新的教学目标的基础上对课程的教学运行过程进行改革。教学中注重理论和实践相融合,贯穿以学生培养为中心的教学理念,为计算机科学与技术专业进行专业认证提供有力支持。
- 范喆
- 关键词:计算机组成原理教学改革