艾格平
- 作品数：24 被引量：29H指数：3
- 供职机构：西安邮电大学更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教医药卫生更多>>
- 从英汉转换中看定语从句的丰富表现被引量：2
- 2003年
- 英语中定语从句的种类较多 ,因其结构和含义的不同 ,翻译时有比较大的灵活性 。
- 艾格平
- 关键词：定语从句翻译
- 大学英语阅读品质培养与教学模式研究
- 2007年
- 本文从了解西安邮电学院学生大学英语阅读兴趣、习惯、方法、质量和能力出发,同时结合调研兄弟工科院校良性的阅读教学方法,提出了相应的对策,以便在今后的大学英语阅读教学中对症下药,改善学生不良的英语阅读习惯和方法,拓宽其阅读兴趣,提高阅读质量,加强阅读能力,培养良好的阅读品质,进一步提升学生的英语运用能力,探索出一条适合工科学生的英语阅读教学模式。
- 艾格平
- 关键词：大学英语阅读教学模式研究数据分析
- 浅析开放教育环境下外语教师的角色与职能
- 2005年
- 本文从开放教育环境下外语课堂教学的现状分析出发,论述了在这一环境下外语教师的角色要求和相应的职能,同时提出外语教师在开放教育环境下应主要充当导学者、推动者、辅导者和协调者的角色,从适应教学改革的角度对外语教师今后的教学提出了一些建设性的建议.
- 艾格平
- 关键词：开放教育外语教师角色
- 皮亚杰认知发展理论视角下英文动画片字幕翻译——以《小猪佩奇》汉译为例
- 2022年
- 本文以英国学前教育类的《小猪佩奇》系列动画片为研究对象,从皮亚杰认知发展理论视角下分析该英文动画片的语言特点,并从幼儿认知和语言能力的对应关系出发,探究英文动画片的翻译原则、方法和技巧,以实现动画片的教育目的。
- 卢欣怡艾格平
- 关键词：认知发展理论动画片字幕翻译
- 关于加强高校青年教师道德素养的思考
- 2010年
- 为了深入了解高校青年教师道德素养状况,从高校青年教师队伍现状调查入手,对新时期高校青年教师道德素养培植中存在的问题进行了分析和探讨,最后指出高校青年教师队伍有待进一步加强和提高。
- 艾格平
- 关键词：高校青年教师
- 英语词汇教学中的记忆品质培植
- 2011年
- 为了提高英语学习者的记忆力,有效地培植良好的记忆品质,通过分析英语学习者的生理和心理特征,依托认知心理语言学和联结理论,论述了在日常的英语词汇教学中,要把认知心理语言学和联结理论与对学生记忆品质的培植有机结合起来,形成长期记忆和短期记忆相互融合的记忆模块,建构记忆网络。
- 王永纯艾格平
- 关键词：中学生英语词汇教学记忆品质
- 从《献给艾米莉的玫瑰》看福克纳的写作风格被引量：4
- 2003年
- 福克纳的许多作品读起来确实困难。初读福克纳的作品 ,不妨选择《献给埃米莉的玫瑰》作为入门。该篇发表于 1930年 ,是作者最成功的代表作之一。在作品中福克纳运用了许多独特的技巧 :多角度叙述、意识流叙述、象征、时空倒叙等 。
- 郑咏梅艾格平
- 关键词：当代文学福克纳
- 英语阅读理解障碍的认知与对策被引量：2
- 2009年
- 英语阅读理解作为一项基本技能,越来越受到重视。不过,英语阅读还是一个复杂的心理过程,有许多影响有效阅读的因素。阅读时的思维过程、阅读习惯、生僻词汇、难懂句式、内在含义及背景知识等方面都是影响阅读的不利因素。教师和学生应充分认识阅读时存在的这些障碍,采取有效措施,提高大学生的英语阅读能力。
- 艾格平
- 关键词：英语阅读理解教师
- 成人英语词汇教学探析被引量：1
- 2004年
- 本文从成人英语学习的生理和心理特点出发，明确了成人学生在英语学习中存在的实际困难，因势利导，提出了几点富有成效的成人英语词汇教学方法，即：提高英语课堂教学的记忆效果；有效地组织复习和练习；善于培养成人学生的记忆品质，以期有裨益于成人英语的“教”与“学”。
- 艾格平
- 关键词：成人英语词汇教学
- 大学英语四级考试在英语教学与管理中的效应调查分析
- 2012年
- 通过发放各类不同的调查问卷和对其它院校的调研,结果发现大学英语四级考试在英语教学与管理中产生了诸多效应,其中主要包括对大学英语教学核心实施者英语教师和学习者、英语教学实践活动、教学管理和政策导向产生的效应。
- 艾格平
- 关键词：大学英语四级
