秦智娟
- 作品数：9 被引量：124H指数：2
- 供职机构：中国传媒大学南广学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 第二语言阅读策略研究30年:回顾与展望被引量：11
- 2005年
- 第二语言阅读策略是二语学习策略研究领域的一个重要组成部分。本文评述了国内外近30年来的第二语言阅读策略研究,首先分析、归类了第二语言阅读策略研究的成果,涉及阅读策略定义与分类、实证研究、阅读策略理论与教学等方面,并在此基础上总结了国内外阅读策略研究的许多发现及其主要特点,最后指出了该领域未来研究的发展方向。
- 秦智娟李炯英
- 关键词：语言阅读实证研究教学
- 第二语言阅读策略及其对中国学生二语阅读能力的影响
- 语言学习策略是学习者在母语或外语学习过程中摸索和记忆单词、语法规则及其他语言项目的含义和用法的方法。第二语言学习策略的研究始于20世纪70年代中期，率先进入这一领域的是美国的Rubin、加拿大的Naiman、Frohic...
- 秦智娟
- 关键词：数据分析
- 文献传递
- 图式理论在大学英语阅读教学中的应用
- 2016年
- 阅读能力是英语学习中非常重要的一个技能,提高学生的阅读能力一直是英语教学的一项重要任务。现代图式理论认为阅读并非读者仅仅通过识别文字达到理解的过程,而是一种复杂的心理过程。该文从理论和实践的角度研究大学英语阅读教学,建议英语课教师应在图式理论指导下开展阅读教学,帮助学生激活图式,并且借助语篇、文化背景等来帮助学生提高阅读能力。
- 秦智娟
- 关键词：图式理论心理过程
- “半天”的救赎
- 2008年
- 现代社会科技高度发达,然而精神层面的发展则差强人意,其间巨大的落差呼唤着心灵的救赎。马福兹在小说《半天》中,比照圣经传说,通过一个简单的小故事,试图为迷茫的世人指点迷津,暗示真正的救赎在于自救。
- 秦智娟贾留全
- 关键词：心灵迷茫圣经救赎
- 在大学英语教学中培养学生的思辨能力被引量：1
- 2017年
- 我国的大学英语教学不仅要教会学生掌握基本的英语读写听译等语言技能,使学生具备专业素质,思辨能力的培养更是大学英语教学的一项重要内容。文章首先对思辨能力进行了概述,其次对我国大学外语教学现状及问题进行了分析,最后从阅读教学、口语教学、第二课堂三个方面对改变英语教学策略,提高学生的思辨能力进行了探究。
- 秦智娟
- 关键词：思辨能力大学英语
- 空间视域下的《动物农场》
- 2015年
- 列斐伏尔提出空间的三元辩证法,有助于我们从物质空间、精神空间和社会空间考察文学作品。《动物农场》经由这三个层面的反复考量,其社会寓意及启示更为明晰地展示在读者面前:不改变社会空间,一切都是妄谈。
- 秦智娟贾留全
- 关键词：社会空间嬗变
- 第二语言阅读策略研究30年:回顾与展望被引量：111
- 2005年
- 第二语言阅读策略是学习者为解决二语阅读中的困难而采取的有意识的行为过程,是学习者策略能力的一个重要组成部分。本文评述了国内外近30年来的第二语言阅读策略研究,首先分析、归纳了第二语言阅读策略研究的成果,涉及阅读策略定义与分类、实证研究、阅读策略理论与教学等方面,并在此基础上总结了国内外阅读策略研究的许多发现及其主要特点,最后指出了该领域未来研究的发展方向。
- 李炯英秦智娟
- 关键词：语言阅读实证研究
