申继清
- 作品数：32 被引量：83H指数：5
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- 发文基金：广西壮族自治区自然科学基金国家自然科学基金广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学语言文字更多>>
- 寄生虫学教学改革与学生创新能力培养初探
- 2007年
- 田春林石焕焕胡文庆刘登宇申继清
- 关键词：创新能力培养学生创新能力寄生虫学
- 网络化考试用于《医学寄生虫学》考试改革的尝试被引量：3
- 2014年
- 传统的考试从出卷、组织考试到阅卷是一个庞大的工程,费时费力,形式呆板,极大地占用了精力和财力,不能适应教学改革的需要.网络化考试可使组卷、阅卷、成绩分析等过程都由计算机完成,大大节省了人力和物力,并有效避免人为主观差异和杜绝作弊现象,从而解决传统考试的弊端,符合未来发展的新趋势.
- 战廷正石焕焕刘登宇李艳文申继清唐莉莉何姗姗
- 关键词：网络化考试医学寄生虫学
- 寄生虫病原相关分子模式的研究进展被引量：5
- 2013年
- 随着对传统病原微生物的病原相关分子模式(pathogen associated molecular patterns,PAMPs)认识的深入,发现寄生虫PAMPs存在的线索。寄生虫PAMPs在分子结构、与受体的结合方式、胞内信号转导途径和诱导效应等方面与传统PAMPs均有所差异。本文从上述方面综述了寄生虫PAMPs的研究进展。
- 杨庆利申继清
- 关键词：寄生虫病原相关分子模式模式识别受体天然免疫
- 广西三地广州管圆线虫亲缘关系研究
- 2013年
- 目的分析和判定广西钦州、靖西、藤县三地广州管圆线虫（Angiostrongylus cantonensis）分离株的基因差异和系统发生关系。方法从广西钦州、靖西、藤县采集野生蛞蝓。分离广州管圆线虫三期幼虫。提取广州管圆线虫三期幼虫的基因组DNA，特异性扩增内转录间隔区2（intemal transcribed spaeer2，ITS2）基因并测序，与GenBank中的广州管圆线虫序列进行比对．分析基因变异。应用Mega5．05软件构建系统发生树，分析系统发生关系。结果从三地共采集623条蛞蝓．其中阳性蛞蝓共283条．平均感染率为45．4％。其中靖西感染率最高，为52．4％；藤县和钦州感染率分别为49．1％和19．3％。特异性扩增的ITS2长度为700bp。GenBank检索获广州管圆线虫（A．cantonensis）、A．du9iardini以及脉居管圆线虫（A．vasomm）的相应序列为对照序列，枯病菌（Rhizoctonia solani）的相应序列为构建系统发生树的根（root）序列。广州管圆线虫钦州分离株、靖西分离株、藤县分离株与GenBank中的广州管圆线虫序列的同源性分别为99．5％、99．5％和99．7％；靖西分离株与藤县分离株、GenBank中广州管圆线虫序列的同源性分别为100％和99．5％；藤县分离株与及GenBank中广州管圆线虫序列的同源性为99．5％。三个分离株与A．dujardini、脉居管圆线虫（A．vasorum）的同源性低。以广州管圆线虫为标准株，靖西分离株有11处碱基变异，变异率为1．93％：钦州分离株有6处，变异率为1．05％；藤县分离株有15处，变异率为2．63％，TG短序列重复插入突变明显。在最大似然法（maximum likelihood method）和邻接法（neighbor-joining method）构建的系统发生树上，靖西、钦州及藤县的分离株与广州管圆线虫同属一个分枝，系统发生关系较近，A．duiardini、脉居管圆线虫居于另一分枝。结论广西三地的广州管圆线虫分离株存在
- 申继清欧阳颐王静王鸽黎学铭陈乾容
- 关键词：广州管圆线虫系统发生树亲缘关系
- 华支睾吸虫来源极性差异化合物的高效薄层色谱免疫分析被引量：3
- 2014年
- 目的探索华支睾吸虫ESPs、虫卵和虫体水溶性组分中生物大分子极性和抗原性的差异并寻找可行的分离方法。方法用HPTLC法分离华支睾吸虫ESPs、虫卵和虫体的水溶性组分,同时结合免疫染色法研究极性差异组分的抗原性。结果用有机溶剂组合可将ESPs、虫卵和虫体水溶性组分中极性强弱差异的化合物分离开。氯仿︰甲醇︰水(11︰9︰2)溶剂组合对弱极性化合物各组分有较好的分离效果。与虫卵相比较,ESPs和虫体的弱极性组分较复杂。不能被有机溶剂展开的强极性组分的抗原性较强,未检测出弱极性组分的抗原性反应。通过有机溶剂提取的弱极性组分可完全在水中复溶并被有机溶剂重新展开。结论华支睾吸虫来源的水溶性组分中的弱极性化合物成分能通过有机溶剂组合进行有效分离。这为分离华支睾吸虫来源的脂类等弱极性生物大分子以及研究其病原相关分子模式的性质奠定了基础。
- 杨庆利申继清蒋智华陈颖丹周晓农
- 关键词：华支睾吸虫抗原性HPTLC病原相关分子模式
- 胆道蛔虫症伴发胰腺炎一例
- 2002年
- 患者男性,28岁,广西博白县农民.诉2000年8月中旬出现上腹部阵发性疼痛,多呈绞痛,偶感钻痛,并向背部、右肩胛部及两侧腰部放射,每次持续1～2 h,伴恶心、呕吐、吐出胃内容物.
- 申继清谢永双
- 关键词：胆道蛔虫症并发症胰腺炎病例报告
- 华支睾吸虫HMGB1同源分子的识别及其进化研究被引量：1
- 2022年
- 目的识别华支睾吸虫HMGB1同源分子的CDS及其蛋白序列,并分析其进化特征。方法分别用基于麝猫后睾吸虫HMGB1预测序列的5'和3'RACE以及基于华支睾吸虫HMGB1基因组预测序列的PCR法扩增华支睾吸虫成虫来源的cDNA,对扩增产物进行克隆测序,并进行序列的同源性比较和拼接,分析其ORFs,据此对华支睾吸虫成虫来源的cDNA进行PCR扩增验证其转录;构建进化树,对识别出的HMGB1同源分子进行进化分析。结果识别出两个华支睾吸虫HMGB1同源蛋白CDS,大小分别为381和477 bp,二者均在华支睾吸虫成虫转录,产物均一;推测其编码蛋白分别为127和159个氨基酸,其分子序列与血吸虫同源性较高,而与人及其他脊椎动物同源性低。结论成功识别出华支睾吸虫HMGB1同源蛋白CDS序列,为研究其与肝胆管癌发生的关联性和机制奠定了基础。
- 王婷杨庆利冷静李宝莹戴悦申继清张丽峰何怡宁
- 关键词：华支睾吸虫高迁移率族蛋白1同源性进化
- 浅谈师生关系在教书育人中的作用被引量：2
- 2002年
- 申继清
- 关键词：师生关系教书育人思想政治辅导员寄生虫学学生德育工作知心朋友
- 《虫族入侵——人体寄生虫学》在线课程的建设与应用
- 2022年
- 为顺应新时代教育教学改革的新需求,打造一流在线课程,广西医科大学寄生虫学教研室在学银在线平台上建立课程《虫族入侵——人体寄生虫学》,为医学生的专业学习以及非医学生的通识教育提供学习资源。在构建理念上,课程教学内容进行重组,兼顾科学性和趣味性;在课程内容上,包含微课、PPT、随堂测验、病例分析等多元化的教学资源;在课程管理上,教师借助平台的多种功能实时与学生开展互动,起到督学的作用;在课程考核上,关注学生学习过程,开展综合性评价。自课程上线运行至今,取得了良好的教学效果。
- 战廷正唐莉莉何姗姗傅晓茵刘登宇李艳文申继清
- 关键词：在线课程
- 阿奇霉素、乙酰螺旋霉素及青蒿琥酯抗小鼠弓形虫感染的研究被引量：8
- 2013年
- 目的观察阿奇霉素、乙酰螺旋霉素、青蒿琥酯及联合用药对小鼠体内弓形虫的作用效果,探索治疗弓形虫病的有效药物及方法。方法小鼠腹腔接种RH株弓形虫速殖子5×104个/ml,建立急性弓形虫感染动物模型。设立阿奇霉素、乙酰螺旋霉素、青蒿琥酯单药治疗组以及阿奇霉素和乙酰螺旋霉素、阿奇霉素和青蒿琥酯、青蒿琥酯和乙酰螺旋霉素联合治疗组,分别于感染后2h给药,首次剂量加倍,疗程7d,以小鼠腹腔灌洗液虫体形态、小鼠生存时间和存活率作为观察指标,连续观察30d,评价单药和联合用药的治疗效果。实验设不治疗对照组。结果各治疗组小鼠体内的弓形虫速殖子形态发生改变,小鼠平均存活时间较对照组延长(P<0.05),以阿奇霉素单药、阿奇霉素和青蒿琥酯联合用药、青蒿琥酯单药治疗组最为显著,分别为(10.63±0.75)d、(7.37±0.36)d、(6.48±0.25)d,未治疗对照组为(4.33±0.22)d。结论 3种药物均有抗小鼠体内弓形虫作用,阿奇霉素、青蒿琥酯及二者联合用药作用效果更强。
- 王卫群田春林申继清杜海娟刘晓泉
- 关键词：阿奇霉素乙酰螺旋霉素青蒿琥酯弓形虫
