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王飞霞

作品数：1 被引量：34H指数：1
供职机构：华东师范大学学前教育与特殊教育学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇双语
  • 1篇情境
  • 1篇教育
  • 1篇教育情境
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语发展

机构

  • 1篇华东师范大学

作者

  • 1篇杜丽君
  • 1篇王飞霞
  • 1篇周兢
  • 1篇陈思
  • 1篇李传江
  • 1篇张莉

传媒

  • 1篇华东师范大学...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
新疆学前双语教育情境中民族儿童的汉语发展研究被引量：34
2014年
本研究以新疆学前双语幼儿园384名维吾尔族儿童为研究对象,通过国际通用儿童语言研究工具和汉语语料库研究方法,探讨新疆学前双语教育情境中民族儿童的汉语发展现状。研究发现了学前民族儿童汉语学习呈现不断递升的发展图景,在汉语理解性语义和表达性语义、叙事语言和学业语言,以及汉语平均语句长度等方面逐渐发展的态势,报告了学前民族儿童汉语入学准备的良好前景;根据学前民族儿童汉语语言学习与发展规律,对新疆学前双语教育提出了整合有序的教育模式的建议;同时针对学前民族儿童与汉语为母语儿童之间的汉语语义发展差距,建议新疆学前双语教育重视引入早期阅读理念和图画书资源,为民族儿童的汉语学习构建高质量的语言输入过程。
周兢李传江杜丽君王飞霞陈思张莉
关键词：汉语发展
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