王芳
- 作品数:7 被引量:8H指数:2
- 供职机构:兰州职业技术学院更多>>
- 相关领域:语言文字文化科学自然科学总论更多>>
- 基于“双创”视角高职英语口语创新教学攻略被引量:2
- 2023年
- 自2014年9月夏季达沃斯论坛上李克强总理提出“大众创业”“草根创业”的讲话以来,我国逐渐掀起了“万众创新”的意识形态新浪潮。教育作为强国之路的基础,在这种大环境背景的影响下也逐渐发生了许多新的发展和变化,以“人工智能”“微课”“头脑风暴”为代表的新型教学模式和教学理念不断被提出并应用到教育当中,在培养学生创新精神和创业意识的同时,让学生建立起正确的价值观和社会责任感,更好地促进教育行业的发展。文章将以双创视角下的高职英语口语创新教学为例,对其当前的创新发展展开分析,为高职英语口语教学行业建设提供相关建议和理解。
- 王芳
- 关键词:高职英语口语创新教学
- 如何改变沉闷的高职英语口语课堂被引量:2
- 2016年
- 在当今这个经济发展迅速的时代,英语学习越来越重要,而口语学习更是重中之重。本文拟从高职高专口语教学的角度入手,浅谈如何让沉闷的高职英语口语课堂变的更加活跃。
- 王芳李晖
- 关键词:高职英语英语口语
- 浅析汉英语言中颜色词语的象征意义
- 2010年
- 在汉英两种语言中表示各种颜色的词都很丰富。我们不仅要注意观察它们本身的意义,更要留心它们含义深广的象征意义。颜色词表达的意义因文化的不同而不同。颜色词在汉语和英语中有其独特的象征意义。这是一种永久的文化现象。
- 王芳
- 关键词:英语汉语颜色词文化差异
- 论合作学习在高职院校英语写作课堂教学的有效实施
- 2019年
- 现如今,对于英语教学而言,如何让学生积极主动地去学习英语成为广大英语教师最关心的问题。然而,由于我国的学校教育一向对英语写作教学缺乏重视,以至于写作教学一直是我国英语教学的薄弱环节。目前,合作学习较多地运于各科教学中,并被认为是有效的,可是在对高职英语写作课堂教学中的合作学习运用情况调查后,却发现依然有诸多问题:比如合作学习存在形式化问题、教师缺乏调控技巧、评价效率低下等等,这些问题都阻碍了合作学习的有效实施。调查结果表明,在合作学习实施过程中,教师、学生和其它多方面因素导致了以上矛盾与问题。在对存在的问题以及其影响因素的分析基础上,文章尝试性提出合作学习在高职院校英语写作课堂教学中的有效性实施策略。
- 王芳
- 关键词:高职英语写作影响因素
- 英语口语教学中合作教学的应用被引量:1
- 2010年
- 合作学习教学法理论作为一种新的教学理念已被广泛应用于教学实践中,坚持以学生为主体的合作学习教学理念进行英语口语教学,是英语口语教学的必由之路。将合作学习理论应用到英语口语教学中.实行小组合作的方式来训练口语可以有效消除学生焦虑感,提高学生参与的积极性,最后指出了合作学习在英语口语教学中的应用仍是我们在实践中需要不断深入探讨的课题。
- 王芳
- 关键词:合作学习教学法英语口语口语教学
- 浅析德国职业教育中的教师培养模式及启示
- 2009年
- 德国的职业教育走在世界的前列。在其双元制教学模式中,师资培养环节发挥着重要的作用,是推动德国职业教育发展的超强动力。本文从分析德国职教老师培养入手,总结其优势所在,再结合我国现有情况,探讨我国职业教育在有些方面值得学习的地方。
- 熊睿刘英超王芳
- 关键词:职业教育教师培养模式
- 网络与新媒体时代大学英语教师素养探究被引量:3
- 2015年
- 当今网络与新媒体环境对大学英语教师提出了新的挑战。因此,大学英语教师要转变观念,了解新媒体,提升应用新媒体的能力,完善知识结构,提升科研素养,并通过构建新型师生关系等,不断改进教学方式,提高教学质量。
- 李晖王芳
- 关键词:英语教师