王淑菊
- 作品数:24 被引量:5H指数:1
- 供职机构:沈阳化工大学更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金辽宁省高等学校杰出青年学者成长计划辽宁省博士科研启动基金更多>>
- 相关领域:理学文化科学更多>>
- 两种新型镍配合物的合成及晶体结构研究
- 2017年
- 在溶剂热条件下,以5-(吡啶-4-基甲基氨基)-间苯二甲酸(H_2L)和3-(2,4-羧基苯基)-2,6-二羧基吡啶(H_4 dpdp)为桥连配体,分别与Ni(NO_3)_2·5H_2O反应得到2种浅绿色块状晶体:[Ni(L)(H_2O)_5]·2H_2O·DMF(配合物1)和[Ni(Hdpcp)(H_2O)_2]·H_2O(配合物2).5-(2,4-羧基苯基)-2-羧基吡啶(H_3 dpcp)由3-(2,4-羧基苯基)-2,6-二羧基吡啶(H_4 dpdp)原位脱羧生成.通过单晶X-射线衍射、元素分析、红外分析和X-射线粉末衍射对2个配合物进行表征.通过单晶X-射线衍射分析可知:配合物1属于单斜晶系,P2_1/c空间群,a=0.690 4(14)nm,b=2.774 0(5)nm,c=1.326 5(4)nm,β=108.82(3)°,Z=4;配合物2属于正交晶系,Ccca空间群,a=1.684 2(3)nm,b=2.218 6(4)nm,c=1.452 1(3)nm,Z=8.
- 纵文慧王淑菊由立新孙亚光
- 关键词:配合物氢键作用晶体结构
- Pd<Sup>2+</Sup>负载的金属有机框架复合催化剂及制备方法与应用
- Pd<Sup>2+</Sup>负载金属有机框架复合催化剂及制备方法与应用,涉及一种化工功能材料技术领域,本发明为一种Pd<Sup>2+</Sup>负载的金属有机框架复合催化剂Pd@ZIF‑92,包括以下制备步骤:(本发明...
- 孙亚光由立新赵柏蓓姚善欣王淑菊
- 一种基于Zn-MOF催化剂在CO<Sub>2</Sub>合成环状碳酸酯的方法
- 一种基于Zn‑MOF催化剂在CO<Sub>2</Sub>合成环状碳酸酯的方法,涉及一种合成环状碳酸酯的方法,本发明提供的催化剂由Zn‑MOF和1,3‑双(3,5‑间苯二甲酸二甲酯)‑1<I>H</I>苯并咪唑鎓溴盐组成,...
- 由立新郭杰孙亚光丁伏王淑菊
- 具有生物活性的贵金属铂/钯配合物及其制备方法
- 具有生物活性的贵金属铂/钯配合物及其制备方法,涉及化学配合物及其制备方法,以四氯合钯酸钾或四氯合铂酸钾、2,2'-联吡啶-5,5'-二羧酸和哌嗪,依照1∶1∶3的摩尔比在水热条件下反应,并获得目标配合物;制备步骤是:将四...
- 孙亚光郭莹孙迪任保轶由立新王淑菊
- 文献传递
- Pd/Ln异金属有机框架及其制备方法与应用
- Pd/Ln异金属有机框架及其制备方法与应用,涉及一种化工功能材料及其制备方法与应用,本发明中Pd/Ln异金属有机框架以Sm(NO<Sub>3</Sub>)<Sub>3</Sub>·6H<Sub>2</Sub>O或Eu(N...
- 孙亚光崔蓝心由立新丁茯熊刚王淑菊
- 钐配位聚合物催化剂资源化用于CO<Sub>2</Sub>和端炔生成炔酸方法
- 本发明钐配位聚合物催化剂资源化用于CO<Sub>2</Sub>和端炔生成炔酸方法,涉及一种用于CO2和端炔生成炔酸方法,本发明催化剂由[Sm(L)(NO<Sub>3</Sub>)<Sub>2</Sub>·H2O]n(Sm...
- 李金融由立新孙亚光王淑菊王文玉熊刚丁茯
- 一种咪唑鎓溴盐类催化剂在CO<Sub>2</Sub>与氧化苯乙烯环加成反应方法
- 一种咪唑鎓溴盐类催化剂在CO<Sub>2</Sub>与氧化苯乙烯环加成反应方法,涉及一种氧化苯乙烯环加成反应方法,本发明催化剂为1,3‑双(3,5‑间苯二甲酸二甲酯)‑1<I>H</I>苯并咪唑鎓溴盐,在温和条件下,可高...
- 由立新郭杰孙亚光丁伏王淑菊
- 文献传递
- 一种用于水溶液中Hg<Sup>2+</Sup>离子检测的荧光探针
- 一种用于水溶液中Hg<Sup>2+</Sup>离子检测的荧光探针,涉及一种检测用荧光探针,所述荧光探针由4,4'‑硫代双(亚甲基)二苯甲酸(Tmba)配体和1,10‑菲啰啉(Phen)与硝酸铕(Eu(NO<Sub>3</...
- 王淑菊富阳王子鑫谢怡凡孙亚光
- 分析化学跨校修读学分课程的教学研究与实践
- 2024年
- 为提升高校教学质量、实现优质课程资源共享共建、培养学生的自主学习能力,2014年,辽宁省教育厅开展了跨校修读学分项目。针对沈阳化工大学分析化学课程连续多年选用大连理工大学的跨校修读学分分析化学课程,该文分析了该课程的特点,梳理了采用跨校修读学分线上线下混合教学的实践过程,以学生为主体,以问题为导向,取得了良好的效果;针对部分学生学习主动性差、教学视频内容过长及原有考核方式单一等问题,提出了丰富网络学习内容、加强学习监管、实施“碎片化”精讲及多样化课程考核方式等策略。实践证明:改革后有效提高了教学效率和学生学习的主动性,为跨校修读学分工作的有效实施提供有益借鉴。
- 韩双姚慧王淑菊王娟臧淑艳张志超
- 关键词:学分互认分析化学
- 纳米负载金属有机框架钯复合催化剂及制备方法与应用
- 纳米负载金属有机框架钯复合催化剂及制备方法与应用,涉及一种化工功能材料技术领域,本发明为一种磁性纳米粒或棒负载的金属有机框架‑钯复合催化剂Fe<Sub>3</Sub>O<Sub>4</Sub>@La‑MOF‑Schiff...
- 孙亚光陈小玲由立新王淑菊熊刚丁茯
- 文献传递