王慧莉
- 作品数：53 被引量：222H指数：8
- 供职机构：武汉体育学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术社会学经济管理更多>>
- 健美操专选课竞技规定动作教学现状与通级方案的设计——以武汉体育学院为例被引量：1
- 2013年
- 为了满足新时期社会对健美操人才的多样化需求与体院健美操专选课教学内容体系改革的需要,对武汉体育学院健美操专选课竞技规定动作的教学现状、通级弊端进行深入分析,并设计出新型通级方案,为武汉体育学院健美操专项人才培养体系的完善与健美操课程改革提供来自教学第一线的典型案例。
- 王慧莉
- 关键词：健美操教学现状
- 啦啦操课程思政元素全学段一体化的理论构建与实践路径
- 研究目的:随着思想政治教育"小中大"一体化研究不断推进,啦啦操课程思政全学段一体化建设模式的研究即将开启。课程思政元素全学段一体化建设是深化课程思政教学的必然选择,是促进课程思政高质量发展的必由之路。从学段分布来看,目前...
- 邹芷玥王慧莉
- 对我国青少年健美操运动员培养体系及发展态势的思考与探索
- 研究目的:建立完整且相对稳定的青少年培养体系,对我国健美操运动的普及与提高起着重要的作用,也是实现我国健美操可持续发展的关键所在。通过对我国青少年健美操运动员培养体系的现状、致因和发展态势进行分析与探讨,旨在为我国青少年...
- 王慧莉
- 关键词：健美操运动员竞技健美操
- 文献传递
- 湖北省学生啦啦队运动发展特点与优化路径的研究
- ＜正＞研究目的:为了深入开展校园"学生阳光体育运动",举办丰富多彩的校园体育活动,近年来湖北省教育厅在全省范围内大力推广啦啦队运动,面向全体学生,共同营建"全员参与、科学健身、强健体魄"的群众体育氛围,进一步推动全民健身...
- 王慧莉
- 文献传递
- 湖北省《全国健美操大众锻炼标准》的推广现状被引量：6
- 2009年
- 采用文献资料法、录像分析法等对2008年全国万人健美操大众锻炼标准大赛湖北分赛区比赛情况进行调查分析,揭示《全国健美操大众锻炼标准》在湖北省推广中存在的不足指之处,并提出相应的改革政策,以其为《标准》的推广及大众健美操的普及及发展提供参考。
- 王慧莉
- 关键词：《全国健美操大众锻炼标准》参赛队伍
- 表现性评价在体育课程思政建设中的应用研究——以体育教育专业体操类专项课程为例被引量：40
- 2022年
- 借鉴建构主义理论、情境认知理论,依据逆向设计与协商建构的原则着重探讨表现性评价在体育课程思政中应用的理论与实践框架,充分展现诊断、反馈、促改、决策的复合功能以及表现性评价过程,即教学过程的统整性特征。以体育教育专业体操类专项课程思政为例解析其应用流程,以"明确评价目标、创设问题情境、提炼思政元素、设置表现性任务、开发评分规则、实施评价与反馈"为行动主线,发现主要呈现出以下特点:以体育领域问题情境创设为特色、以提炼体育课程思政元素为关键、以协商构建完成表现性任务为重点、以开发体育课程思政育人效果的评价标准为难点。旨在丰富体育课程思政的评价理论与方法路径,也为拓展表现性评价在体育课程思政中的应用实践提供理论参考。
- 王慧莉吕万刚
- 关键词：学校体育
- 关于我国艺术体操研究生培养问题的调查分析被引量：1
- 2005年
- 采用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法对我国艺术体操研究生的培养问题进行初步的调查分析,揭示当前培养过程中存在的不足之处,并提出相应的改革对策,以期为高校体育专业艺术体操研究生人才培养提供理论参考。
- 王慧莉
- 关键词：艺术体操研究生教育
- 优化艺术体操教学环境对技能学习效果影响的实验研究被引量：9
- 2004年
- 采用问卷调查法、实验法 ,通过多种手段优化艺术体操教学环境 ,考察教学环境对 2 0名艺术体操选修生技能学习效果的影响。实验结果表明 ,创造一个良好的体育教学环境 ,不仅能够有效提高教学质量 ,而且还能积极促进学生身心两方面的和谐发展。
- 李卫东王慧莉
- 关键词：艺术体操教学环境
- 中国竞技健美操核心竞争力指标体系的初步构建被引量：1
- 2019年
- 采用文献资料法、访谈法对中国竞技健美操核心竞争力指标体系进行初步构建,分为动力层、支撑层和环境层3个一级指标和9个二级指标,旨在为中国竞技健美操核心竞争力的保持与培育提供参考。
- 王慧莉
- 关键词：竞技健美操核心竞争力
- 全民健身视域下农村广场舞发展的现状与特征——基于廊坊地区10个行政村的田野调查
- ＜正＞研究目的:在新时代全民健身视域下,如何更好地促进农村广场舞的良性发展,突破发展瓶颈,必然从现实出发、对症下药。通过对廊坊地区10个行政村农村广场舞发展的现状进行实地调查,审视农村广场舞发展特征与存在问题,为廊坊地区...
- 王慧莉刘雅妹陈晨
- 文献传递
