王亚军
- 作品数：207 被引量：1,293H指数：17
- 供职机构：首都医科大学宣武医院更多>>
- 发文基金：北京市卫生系统高层次卫生技术人才培养项目教育部人文社会科学研究基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 三级医院临床技能中心在全科医生培养中作用的思考
- 陈超贾建国王亚军樊洁陈丽芬
- 生长抑素预防ERCP术后胰腺炎的荟萃分析被引量：1
- 2011年
- 内镜逆行胰胆管造影术（ERCP）是肝胆胰疾病的重要诊治手段之一，具有诊断确切、疗效好、创伤小、不良反应少及费用低等优点，但属于有创操作，术后有一定的并发症，包括疼痛、出血、高淀粉酶血症、胰腺炎等。胰腺炎是ERCP术后最常见、最凶险的并发症，
- 张骏王亚军李非
- 关键词：术后胰腺炎ERCP术后生长抑素高淀粉酶血症肝胆胰疾病
- 中央区淋巴结清扫在分化型甲状腺癌治疗中的必要性探讨
- 目的 探讨分化型甲状腺癌手术中行中央区淋巴结清扫的临床意义.方法 回顾性分析了我院普外科2007年8月至2012年10月间125例行中央区淋巴结清扫的分化型甲状腺癌患者的临床资料.所有病例均为术前或术中病理确诊为分化型甲...
- 蔡伟海涛王亚军罗斌康骅
- 经胸乳晕腔镜甲状腺手术的临床应用及学习曲线研究被引量：22
- 2017年
- 目的探讨经胸乳晕腔镜甲状腺手术治疗甲状腺良性结节的临床效果及学习曲线。方法自2012年1月至2016年5月,首都医科大学宣武医院普外科开展经胸乳晕腔镜甲状腺手术,对49例患者临床特征、预后及手术时间进行回顾分析,依手术次序将患者分为9组,采用移动平均线法分析学习曲线。结果成功完成49例经胸乳晕腔镜甲状腺手术,结节平均大小(2.80±0.62)cm,其中10例行双侧甲状腺手术,39例行单侧甲状腺手术。平均手术时间(157.49±21.23)min,2例因术后病理为恶性行二次手术。所有患者术后均未发生喉返神经损伤,11例患者术后出现无症状低钙血症但甲状旁腺素正常。患者对术后美容效果均满意。学习曲线提示完成早期学习阶段,需完成35例腔镜甲状腺手术。结论对具备常规甲状腺手术经验的外科医生选择合适的患者实行经胸乳晕腔镜甲状腺手术是安全可行的。开展腔镜甲状腺手术存在显著的学习曲线,初学者早期学习阶段需完成35例腔镜甲状腺手术。
- 李开富康骅王亚军海涛
- 关键词：甲状腺手术腔镜手术
- 临床技能评估与考核的现状被引量：14
- 2013年
- 临床技能考核在医学生的培养中发挥了重要作用。客观有效的临床技能评估方法一直是医学教育的研究热点之一。本文对现有的临床技能考核评估方法进行了综述。传统的临床技能评估方法包括笔试法、直接评估法与直接观察法,这些方法仍然在广泛应用,但也存在一定的缺陷。现代的评估方法主要包括标准化病人、客观结构化临床考试以及计算机模拟病例考试系统,这些方法更贴近于临床工作,考评结果更有价值。此外临床技能考评也面临者巨大的挑战,尚有许多问题亟待解决。
- 王会元王亚军康骅
- 论外科专科医师师资培训的必要性被引量：2
- 2009年
- 本文主要探讨了外科专科医师师资培训的必要性。2008年北京市卫生局开展了专科医师师资培训工作,本单位承担《外科无菌术及手术基本操作》的培训,将学员一般情况、培训考试成绩进行了分析。目前带教教师的学历层次较高,无菌术操作掌握较好,但仍存在操作不规范、教学意识不强。培训可进一步规范操作,统一认识,加强带教教师的教学意识。
- 王亚军康骅邱智牛佳玲
- 关键词：外科教学专科医师
- 并轨前后某高校附属医院临床医学硕士专业学位研究生就业情况的探索被引量：2
- 2018年
- 目的探索首都医科大学宣武医院专业学位硕士研究生教育与住院医师规范化培训并轨(简称并轨)前后,其三年制临床医学硕士专业学位研究生的就业情况。方法采用资料分析方法和问卷调查方法。整理首都医科大学宣武医院2012年~2017年毕业的327名三年制临床医学硕士专业学位研究生的就业去向数据并作为研究资料,对比并轨前后各3届毕业生就业分布的差异。采用自编问卷,调查2017年74名应届毕业生的就业现状及其成功就业的影响因素。结果2012年~2014年并轨前毕业生北京地区医院就业比例逐年下降,2015年并轨后第一届毕业生该比例比2014年明显上升,之后2年该比例比2015年均有所回落并且均低于并轨前的比例。2017年应届毕业生就业去向以三级医院为主,就业满意度为98.6%,毕业生认为并轨是成功就业的重要因素。结论并轨带动了培养方式的改革,注重应用能力的培养,提高了学生的实践能力,对其就业有一定程度的促进作用。
- 李越贾建国王亚军
- 关键词：专业学位硕士研究生住院医师规范化培训并轨就业
- 腔镜辅助下经颈部胸骨后甲状腺肿切除1例报告被引量：3
- 2015年
- 1病例介绍患者男,60岁。30年前体检时发现甲状腺结节2cm×1cm,未予诊治,7年前行胸部X线检查示气管稍右偏,未予重视,2周前发现右颈部隆起肿块,大小约4cm×5cm,门诊入院。发病以来,无吞咽不适、呼吸困难、声音嘶哑、多食易饥、手颤、消瘦等表现。患慢性乙型肝炎10余年。查体：右颈前侧触及4cm肿块,质韧、表面光滑,可随吞咽上下活动,气管略向右偏,颈浅表、深部淋巴结未触及肿大。
- 李杨王亚军海涛康骅
- 关键词：胸骨后甲状腺肿甲状腺结节喉返神经
- 进展期胃癌新辅助化疗的临床研究被引量：1
- 2007年
- 目的：评价奥沙利铂联合亚叶酸钙／5-氟尿嘧啶（OXA—LV5FU2）新辅助化疗方案治疗进展期胃癌的疗效与毒副作用。方法：32例进展期胃癌患者，接受新辅助化疗方案：奥沙利铂（OXA）100mg／m^2，静脉滴注2h，第1天；亚叶酸钙（LV）200mg／m^2，静脉滴注2h后推注5-氟尿嘧啶（5-Fu）400mg／m^2，后续5-Fu 1g／m^2，化疗泵持续48～72h恒速静脉输入，第1、2天。每2～3周为1周期，共3～4个周期。观察新辅助化疗后肿瘤原发病灶的缓解情况及其毒副反应。结果：新辅助化疗后32例患者中27例获得手术切除，其中16例获得根治性切除。临床有效率为46．9％，其中完全缓解（CR）3．1％（1例），部分缓解（PR）43．8％（14例），疾病稳定（SD）34．4％（11例），疾病进展（PD）占18．8％（6例）。10例肿瘤TNM分期降低。毒副反应主要为恶心／呕吐、外周感觉神经异常、白细胞减少、脱发、肝功能异常，对症治疗缓解。无化疗相关死亡。结论：奥沙利铂联合亚叶酸钙／5-氟尿嘧啶的新辅助化疗方案在进展期胃癌的治疗中近期疗效显著，耐受性良好。
- 方育王亚军李非王健生
- 关键词：胃肿瘤化疗奥沙利铂亚叶酸钙5-氟尿嘧啶
- 临床实习期治疗方法选择CBL课程的基本设计被引量：5
- 2022年
- 以临床实习期原发性肝癌治疗方法选择病例讨论教学为例,探讨基于案例的学习(case-based learning,CBL)课程设计的基本要素。治疗方法选择“多方案择优”的临床思维能力培养是实习期临床教学的目的之一,适于采用CBL教学法。CBL课程的设计包括8要素:教学对象、目的、目标、内容、实施方案、考核要点、课程评价及参考资料。其核心设计要点是:①教学目标,包括知识、能力和专业素质;②课程内容包括决策组织及多方案择优临床思维能力的培养;③实施方案可采用一般的CBL教学步骤,重点需讨论每个决策环节所界定的决策问题。原发性肝癌CBL病例讨论的教学实践表明,所提出的CBL课程的设计要素具有通用性,有助于教师设计并实施有关治疗方法选择的CBL课程。
- 王悦华王亚军赵宏刘东斌赵菁马胜海
- 关键词：治疗方法选择实习期课程设计临床思维
