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汪和生

作品数:12 被引量:38H指数:4
供职机构:浙江林学院更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 7篇教育
  • 6篇大学生
  • 6篇政治
  • 6篇思想政治
  • 5篇高校
  • 3篇网络
  • 3篇文化
  • 3篇高校思想
  • 3篇高校思想政治
  • 3篇诚信
  • 3篇诚信素质
  • 2篇学生思想政治...
  • 2篇政治工作
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇荣辱
  • 2篇荣辱观
  • 2篇荣辱观教育
  • 2篇思想政治工作
  • 2篇思想政治教育

机构

  • 12篇浙江林学院

作者

  • 12篇汪和生
  • 7篇寿韬
  • 1篇黄萍
  • 1篇余建树
  • 1篇侯锡铭

传媒

  • 2篇中南民族大学...
  • 1篇中国林业教育
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇江西行政学院...
  • 1篇文教资料
  • 1篇广西青年干部...
  • 1篇武汉科技学院...
  • 1篇邵阳学院学报...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇零陵学院学报
  • 1篇四川理工学院...

年份

  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 2篇2005
  • 5篇2004
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生现代诚信素质构建与荣辱观教育被引量:1
2006年
社会主义荣辱观体现了社会主义和谐社会的道德要求和价值导向,强化诚信素质培养和社会主义荣辱观教育,大学教育应改革教育观念,树立“人的全面发展”大教育的观念;应将内容渗透到思想政治教育、道德教育之中,渗透到教学中;加强大学生现代诚信素质的培养和社会主义荣辱观基本着力点的教育;重视师德的引导,发挥教师的表率作用。
汪和生
关键词:大学生诚信素质荣辱观
信息化条件下高校校园网络文化建设的研究被引量:9
2005年
信息网络技术向高校的渗透,形成了富有特色的校园网络文化。新的形势要求我们对高校校园网络文化加强研究。文章从探讨校园网络文化的内涵入手,分析了校园网络文化的特征,校园网络文化建设的原则,如何构建新世纪的高校校园网络文化。
汪和生寿韬侯锡铭
关键词:网络高校校园网络文化
校园文化的大学生思想政治教育功能简论被引量:4
2006年
汪和生寿韬
关键词:校园文化思想政治教育功能大学生学生思想政治教育精神财富
高校传统思想政治工作手段面临的挑战与思考被引量:1
2004年
高等教育的发展进入了一个新的阶段,既为高校思想政治工作提供了难得的历史机遇,也提出了更高的要求和严峻的挑战。应该在深入调研的基础上,结合新形势和新任务,全面回顾与总结以往的高校思想政治工作挑战性问题,才能为今后如何进一步加强与改进高校的思想政治工作,提出针对性强、富于实效性的对策。
汪和生
关键词:高校思想政治工作
网络化条件下高校思想政治新平台建设的思考被引量:2
2004年
互联网带来了教育手段、教育观念、教育内容的创新。本文初步分析了高校思想政治在网络化社会中所面临的形势,并探讨了如何充分利用互联网所带来的机遇和有利条件,让高校思想政治工作去占领网络文化阵地,进一步加强对当代大学生的思想政治教育工作。
余建树汪和生
关键词:网络高校思想政治
新时期加强和改进高校思想政治工作的思考
2004年
汪和生寿韬
关键词:大学生价值取向政治素质集体主义观念理论教育政治观念
大学生创新能力培养体系建设的研究被引量:10
2004年
对大学生进行素质教育的核心是创新教育。首先应建立科学的创新精神培养体系。本文拟从教育观念、管理机制、思想政治教育、教师队伍、实践教学、校园文化等 6个方面 ,对培养创新人才的体系进行研究。
汪和生寿韬方建珍
关键词:大学生
浅析大学生诚信素质的教育与培养被引量:1
2006年
诚信素质是大学生综合素质的重要组成部分,高校必须大力加强对大学生的诚信教育,着力培养大学生的诚信素质。本文通过对诚信素质的界定,提出了大学生诚信素质的基本内容及要求。从社会外部环境治理和高校内部环境诚信氛围的营造入手,对大学生诚信素质培养的基本途径进行了探讨。
汪和生
关键词:大学生诚信
计算机专业学生创新能力培养的探索被引量:2
2004年
在信息化时代,要培养学生的创新能力,首先要在教师和学生中树立创新教育观念。其次以学生为主体, 通过开设自学讨论课、增加实践环节、改革考试方法、设立"三门课一实验室"的途径构建培养学生创新能力的 教学模式。
汪和生寿韬
关键词:高等教育教育观念
努力发挥党建在学生思想政治教育中的杠杆作用被引量:5
2006年
学生中的党建工作既是学生思想政治工作的合理结果,又是思想政治工作的重要条件。本文分析了学生党建工作对学生思想政治工作的影响,提出学生党建要从教育、管理、使用、目标等四个环节上去把握,才能充分发挥学生党建在学生思想政治教育中的杠杆作用。
汪和生寿韬
关键词:党建思想政治教育
共2页<12>
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