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殷红

作品数：2 被引量：70H指数：1
供职机构：沈阳师范学院数学与计算机系数学系更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学实验
  • 1篇情境
  • 1篇情境创设
  • 1篇中学数学
  • 1篇中学数学实验
  • 1篇微分
  • 1篇微分系统
  • 1篇极限环
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式探讨
  • 1篇X^2
  • 1篇AX
  • 1篇CX
  • 1篇猜想
  • 1篇创设
  • 1篇Y

机构

  • 2篇沈阳师范学院

作者

  • 2篇殷红
  • 1篇陈丽敏
  • 1篇罗少成
  • 1篇王妍
  • 1篇刘德明
  • 1篇李忠海

传媒

  • 1篇数学教育学报
  • 1篇沈阳师范学院...

年份

  • 2篇2001
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中学数学实验的教学模式探讨被引量：70
2001年
数学实验属于科学实验的范畴，但不同于一般的科学实验．它是数学教学体系、内容和方法改革的一项尝试，符合素质教育的要求．数学实验的教学模式可以概括为四大环节：创设情境，动手实验，提出猜想，验证猜想．
殷红李忠海
关键词：数学实验教学模式情境创设猜想数学教学
以y=ax^3+bx^2+cx+d为解的一类三次系统的极限环
2001年
给出了以三次曲线ｙ＝ａｘ３＋ｂｘ２＋ｃｘ＋ｄ为解的一类三次系统的一般形式，并证明了该类 系统在全平面上不存在极限环．
王妍罗少成陈丽敏殷红刘德明
关键词：微分系统极限环
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共1页<1>
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