杨秀英
- 作品数：18 被引量：54H指数：4
- 供职机构：沈阳理工大学应用技术学院更多>>
- 发文基金：中国科学院“百人计划”更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺化学工程环境科学与工程更多>>
- 一种热生长Cr<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>或Al<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>膜型M-Cr-Al纳米复合电镀层及制备方法和应用
- 本发明公开一种热生长Cr<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>或Al<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>膜型M-Cr-Al纳米复合电镀层及制备方法和应用。其成分为纳米尺寸金属M和弥散分布其中的纳...
- 彭晓杨秀英王福会
- 文献传递
- 一种热生长Cr<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>或Al<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>膜型M－Cr－Al纳米复合镀层及制备方法和应用
- 本发明公开一种热生长Cr<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>或Al<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>膜型M－Cr－Al纳米复合镀层及制备方法和应用。其成分为纳米尺寸金属M和弥散分布其中的纳米...
- 彭晓杨秀英王福会
- 文献传递
- -βSiC纳米颗粒对Ni-Co共电沉积合金结构和性能的影响被引量：2
- 2011年
- 采用复合电沉积方法在Ni基体上制备了(Ni-Co)-SiC纳米复合镀层,该镀层的组织结构与电沉积Ni-Co合金(晶粒尺寸:110 nm)镀层不同,由Ni-Co固溶体基体(晶粒尺寸:50 nm)和均匀分布其中的SiC纳米颗粒(晶粒尺寸:45 nm)组成。SiC纳米颗粒的加入大大细化了镀层的组织,增加了镀层的显微硬度.电化学实验表明:SiC纳米颗粒使金属还原电位发生正移,降低了Ni-Co合金镀液的极化作用.
- 杨秀英彭晓王福会
- 关键词：极化曲线
- 因材施教 推进独立学院教学改革被引量：4
- 2009年
- 独立学院具有独特的办学特点,找到一条适合独立学院学生的教学之路是亟待解决的问题。从独立学院学生的特点、教师的特点、教学模式和教学方法的特点、课程体系的特点、教学内容的特点5个方面分析独立学院工程力学课程的教学特点及存在的问题,提出综合运用多种教学模式、建立高素质教师队伍、优化课程体系、加强教材建设等措施。
- 杨秀英李康举李雅
- 关键词：教学管理教学改革教学模式课程改革
- 应用型本科课程考试改革与实施探究被引量：25
- 2010年
- 应用型本科教育是我国近十年来发展十分迅速的一种新型高等教育模式,已成为我国高等教育大众化的主要承担者。但是,受到传统应试教育的影响,应用型本科的课程考试与应用型人才培养目标的实现相脱节,以沈阳理工大学应用技术学院为例,针对金属学及热处理课程的考试改革及实践进行探讨,以期对我国考试改革有所借鉴。
- 杨秀英杨玉芳
- 关键词：本科课程考试改革
- 校企深度合作研究与探索被引量：3
- 2013年
- 应用型本科学生的培养离不开企业。研究校企深度合作,使高校人才培养从企业实际需求出发,在企业深度参与的前提下,有的放矢地培养适应新型市场的应用型人才,是摆在高校教育工作者面前亟待解决的问题。本文研究了国内外校企合作模式、校企合作现状,并探索校企深度合作的相关问题。
- 杨秀英邵玉
- 关键词：校企深度合作应用型本科
- 践行科学发展观 提高应用型人才培养质量
- 2011年
- 独立学院的发展,促进了我国高等教育投资主体的多元化和资金来源的多样化,拓宽了高等教育的融资渠道,弥补了政府教育经费投入的不足,在一定程度上满足了高等教育多样化的需求,扩大了高等教育的供给。
- 杨秀英
- 关键词：科学发展观高等教育融资渠道
- 一种γ＇－Ni<Sub>3</Sub>Al/γ－Ni涂层及制备和应用
- 本发明涉及涂层制备技术，具体地说是一种γ′－Ni<Sub>3</Sub>Al/γ－Ni涂层及制备和应用。其涂层成分由金属间化合物相γ′－Ni<Sub>3</Sub>Al及γ－Ni基体组成，按质量百分数计，涂层中Al的含量...
- 彭晓杨秀英王福会
- 文献传递
- 项目教学法在焊接方法及工艺课教学中的应用
- 2012年
- 焊接方法及工艺课程是高职焊接专业的核心课程,教学中如果不能把实践和理论有机地结合在一起,就会使学生们感觉该课枯燥无味,连最基本的理论知识也不能掌握好。项目教学能有效地将理论教学与实践教学有机结合,能充分挖掘出学生的潜力,提高了学生解决问题的综合能力。采用项目教学法要做好项目选择及设计、项目实施及评估等工作。
- 李增荣杨秀英杨玉芳
- 关键词：项目教学法教学改革
- 工程实践创新教育基地改革与探索被引量：4
- 2013年
- 工程实践教育对于应用型本科学校培养学生的应用和学以致用能力起着非常重要作用。针对目前工程教育存在的不足,从"工程观"出发,本文从改革思路、实践体系等方面探索沈阳理工大学应用技术学院实践创新教育基地改革。
- 杨秀英李康举
- 关键词：工程实践创新教育
