您的位置: 专家智库 > >

李萍

作品数:2 被引量:5H指数:2
供职机构:中国地质大学(北京)土地科学技术学院更多>>
发文基金:高等学校特色专业建设点项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生研究
  • 1篇土地资源
  • 1篇土地资源管理
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇外语教学质量
  • 1篇教学质量
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学模式
  • 1篇教学管理
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学评价
  • 1篇教学评价体系
  • 1篇从教

机构

  • 2篇中国地质大学...

作者

  • 2篇李萍
  • 1篇谢苗苗
  • 1篇白中科
  • 1篇张建军
  • 1篇余菡

传媒

  • 1篇新疆教育学院...
  • 1篇中国地质教育

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2002
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
从教学管理角度提高外语教学质量被引量:2
2002年
本文从教学管理的基本任务和外语教学管理的特殊性入手 ,分析了影响外语教学质量的四大基本因素。提出应当从加强教学规范化管理、制定合理的教学评价体系、加强交流 ,互动促进、改革工资体制 ,引入以正向鼓励为主的竞争机制和创造良好的外语环境五个方面入手 。
李萍
关键词:教学管理外语教学教学质量教学评价体系
课堂教学模式与大学生研究能力培养的探讨被引量:3
2011年
课堂教学是知识传播的主要方式,有效的课堂教学模式是培养大学生研究与创新能力的重要措施,并有助于强化学生的专业思维模式,树立学习研究的观念。本文以土地资源管理专业为例,分析了其课程设置特点,并结合该专业的各类课程,归纳总结出存在"课本主导"、"理论主导"和"教师主导"3个方面的问题。并分别从课程内容、课程难度、授课方式和课堂气氛4个方面探讨了"启发式"与"互动式"教学模式在培养大学生研究能力中的作用。
张建军谢苗苗白中科李萍余菡
关键词:课堂教学大学生土地资源管理
共1页<1>
聚类工具0