李晨曦
- 作品数：2 被引量：8H指数：2
- 供职机构：安徽医科大学第一临床学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省教育厅教学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 咖啡因对大鼠海马神经元形态学的影响被引量：6
- 2014年
- 目的观察不同剂量咖啡因对大鼠海马神经元形态结构的影响。方法 30只雌性SD大鼠随机分成对照组、低剂量组和高剂量组,每天分别给予生理盐水、20mg/kg和60mg/kg咖啡因灌胃处理,连续18d。运用HE染色、尼氏染色和电镜进行观察。结果HE染色未见明显异常;尼氏染色显示,实验组尼氏体较对照组显著增多(P<0.05),高剂量组尼氏体较低剂量组有所减少;电镜观察发现,实验组海马神经元内游离核糖体密度较对照组明显增高,高剂量组海马部分神经元局部内质网轻度扩张、线粒体肿胀、神经髓鞘松懈受损。结论咖啡因能够使大鼠尼氏体数量增加,但过高剂量会造成海马神经元超微结构损坏。
- 黄旭李晨曦汪越蒋懋雨张艳艳黄大可李报贾雪梅
- 关键词：咖啡因海马神经元形态学
- 咖啡因对大鼠神经行为学及海马神经元内γ-氨基丁酸和5-羟色胺表达的影响被引量：2
- 2014年
- 目的 观察不同剂量咖啡因对大鼠神经行为学及海马神经元内^γ-氨基丁酸（GABA）和5-羟色胺表达的影响.方法 将30只雌性SD大鼠按完全随机分组法分成3组,对照组（n=10）每天给予生理盐水灌胃,实验组分低剂量组（n=10）和高剂量组（n=10）,每天分别给予20、60 mg/kg咖啡因灌胃,连续18 d,进行咖啡因干预处理.通过Morris水迷宫实验测试各组大鼠的学习记忆能力,运用免疫组织化学方法观察各组大鼠海马神经元内GABA和5-羟色胺表达变化.结果 Morris水迷宫实验结果显示,咖啡因可以改善大鼠学习记忆能力,高剂量咖啡因作用更加显著,差异具有统计学意义；免疫组织化学染色显示,高剂量组（0.214 1±0.006 6）和低剂量组（0.279 4±0.008 1）海马神经元内GABA表达较对照组（0.355 1 ±0.011 7）减少（F=172.603,P＜0.05）；高剂量组（0.551 3 ±0.017 8）和低剂量组（0.485 6 ±0.008 5）5-羟色胺表达较对照组（0.290 3 ±0.009 7）增多（F=289.541,P＜0.05）,且高剂量组变化更加明显.结论 咖啡因可剂量依赖性地改善大鼠学习记忆能力,其作用机制可能与抑制海马神经元内GABA表达和促进5-羟色胺表达有关.
- 黄旭蒋懋雨张艳艳李晨曦汪越黄大可刘莉茵李报贾雪梅
- 关键词：咖啡因海马Γ-氨基丁酸血清素
