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李小明

作品数:4 被引量:13H指数:2
供职机构:怀化学院教育系更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇体育
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程体系
  • 2篇课程体系改革
  • 2篇高校
  • 2篇高校体育
  • 1篇待人
  • 1篇心理测量
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康标准
  • 1篇心理卫生
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿体育
  • 1篇院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇素质教育
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育教育改革

机构

  • 4篇怀化学院

作者

  • 4篇李小明
  • 1篇余学好
  • 1篇栗涛

传媒

  • 2篇怀化学院学报
  • 1篇怀化师专学报
  • 1篇湖南师范大学...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
幼儿体育活动目标体系的建构和内容的序化被引量:9
2006年
幼儿体育活动目标体系的建构,需要在充分考虑幼儿身心特征的情况下,以结构理论作为基本依据,以幼儿活动的“系统观”和“三元统一对象观”作为结构观,以幼儿体育素质发展需要为主要目标源,从体育的多维效应体育即生物效应、体育心理效应和体育的社会效应建构幼儿体育活动目标体系·从幼儿体育活动中常用器械以及同伴关系对幼儿发展产生的影响作用及其利用,根据科学性、趣味性以及简便易行的原则,对幼儿体育活动内容加以整理,探究幼儿体育活动的内容,从而实现幼儿体育活动目标·
栗涛李小明
关键词:幼儿体育
高校体育专业的素质教育与课程体系改革被引量:2
2005年
在实施素质教育的过程中 ,其中教学内容和课程体系作为教育的重中之重 ,必然要作出反应 ,以适应素质教育的要求。对于体育专业教育来说也不可避免地会遇到这个问题。为此 ,我们试就体育专业在教学内容和课程体系改革中的要求和目标及改革的基本原则作一些思考。
李小明
关键词:素质教育体育教学内容课程体系
心理健康标准新议被引量:1
2002年
心理健康的标准主要包括四个方面 。
龙之荣余学好李小明
关键词:心理健康立身情绪待人心理测量心理卫生
高校体育教育改革的关键:课程体系改革被引量:1
2004年
通过文献资料、问卷调查等方法 ,探讨了新时期我国高师体育教育专业本科培养目标、培养规格和课程体系的改革 指出课程体系的改革 ,已成为该专业如何在发展迅速、充满竞争的形势下 。
李小明
关键词:高等师范院校体育教育专业教育改革课程体系本科教育
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