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李宁
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4
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供职机构:
三明市宁化县实验小学
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相关领域:
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三明市宁化县...
作者
1篇
李宁
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1篇
当代教研论丛
年份
1篇
2017
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小学品德与社会教学生活化实现途径探微
2017年
生活化教学模式不仅体现了小学品德与社会教学特色,还符合学生认知特点。在教学中,教师要充分把握生活化教学实现途径,不断开展创新实践,探索出一条符合小学品德与社会教学的道路,将生活与教学活动互相融合,实现教学活动的科学化和生活化。
李宁
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生活化
感悟
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