张莹
- 作品数：9 被引量：38H指数：4
- 供职机构：华中科技大学同济医学院附属协和医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 重建膀胱功能训练对回肠代膀胱术后尿失禁的影响被引量：2
- 2016年
- 目的探讨重建膀胱功能锻炼对回肠代膀胱术后尿失禁的影响,为开展新膀胱功能训炼知识的健康教育提供参考。方法将本科室100例膀胱癌行膀胱全切+回肠代膀胱术的患者,按照手术先后顺序奇偶法分为实验组50例和对照组50例。对照组采用常规护理,实验组在此基础上指导患者进行重建膀胱功能训练,观察两组患者术后拔除尿管后10 d、20 d、30 d及90 d尿失禁的发生率。结果实验组患者术后拔除尿管后20 d、30 d、90 d尿失禁的发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论回肠代膀胱术后进行有效的重建膀胱功能训练,有助于降低尿失禁的发生率,提高患者生活质量。
- 李丹丹张燕张莹
- 关键词：回肠代膀胱术尿失禁
- 排尿日记在膀胱过度活动症患者治疗中的应用被引量：8
- 2012年
- 目的探讨排尿日记在膀胱过度活动症患者治疗中的作用。方法将600例膀胱过度活动症患者随机分为对照组与观察组各300例。在接受行为疗法和药物治疗的基础上,对照组在治疗前记录1次排尿日记;观察组在行为治疗前、治疗后以及治疗中每隔1周记录1次排尿日记,根据每阶段的排尿日记及时调整治疗方案。出院后半年评价两组疗效。结果观察组疗效显著优于对照组(P<0.01)。结论排尿日记的记录对于膀胱过度活动症患者治疗方案的制定有着重要的辅助作用。
- 张莹蔡丽玲王芳丽
- 关键词：膀胱过度活动症行为疗法膀胱训练盆底肌功能锻炼护理
- 泌尿外科患儿术前经导尿管甘油灌肠的效果观察被引量：1
- 2014年
- 目的探讨泌尿外科患儿术前经导尿管甘油灌肠方法的可行性。方法将需要行术前清洁灌肠的50例泌尿外科患儿采用随机数字表法分为对照组与观察组各25例。观察组经导尿管给予甘油灌肠,对照组经肛管给予生理盐水灌肠。比较两组灌肠效果、患儿配合程度及患儿家属满意度。结果观察组肠道清洁程度、患儿配合程度以及家属满意度显著优于对照组(均P<0.01)。结论对泌尿外科术前患儿经导尿管甘油灌肠效果好,患儿配合程度高。
- 蔡丽玲张莹王芳丽
- 关键词：泌尿外科患儿清洁灌肠导尿管肛管生理盐水
- 同症交流课堂对膀胱过度活动症患者治疗效果的影响
- 2015年
- 目的探讨同症交流课堂对提高膀胱过度活动症患者疗效的影响。方法将129例膀胱过度活动症患者分成对照组65例和观察组64例,两组均接受行为疗法和药物治疗。对照组给予常规护理,观察组在此基础上择期安排与生活态度积极乐观的同症患者进行互动交流。干预3个月后比较两组症状改善程度。结果观察组疗效显著优于对照组(P<0.01)。结论同症交流课堂的实施可提高膀胱过度活动症患者症状改善程度。
- 张莹易娟曾俊
- 关键词：膀胱过度活动症同伴教育
- 心灵关怀对膀胱癌行保留膀胱术伴癌因性疲乏患者的影响被引量：3
- 2014年
- 目的探讨心灵关怀对膀胱癌行保留膀胱术伴癌因性疲乏患者的影响。方法将60例膀胱癌拟行保留膀胱术且伴癌因性疲乏患者按入院时间分为干预组和对照组各30例。对照组实施常规护理,干预组在此基础上实施心灵关怀。分别于入院时及出院当日采用简易癌乏评估表(BFI)和生活质量核心量表(QLQ-C30)评价干预效果。结果干预后干预组疲乏程度显著低于对照组,生活质量显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论心灵关怀能降低膀胱癌行保留膀胱术患者的癌因性疲乏,提高其生活质量。
- 曾俊张莹王芳丽
- 关键词：膀胱癌癌因性疲乏生活质量
- 行为转变理论在膀胱过度活动症患者延伸护理中的应用被引量：12
- 2014年
- 目的探讨有效的延伸护理模式,以帮助膀胱过度活动症患者改善尿频、尿急等症状。方法将100例膀胱过度活动症患者随机分为对照组和观察组各50例。两组患者住院期间均接受相同的健康教育及出院指导;出院后对照组接受常规的电话随访,观察组采用行为转变理论进行延伸护理。结果干预3个月、6个月后,两组排尿异常发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论将行为转变理论应用于对膀胱过度活动症患者延伸护理中,可显著改善其膀胱症状,促进排尿功能恢复。
- 张莹曾俊蔡丽玲
- 关键词：膀胱过度活动症尿频尿急行为转变理论延伸护理
- 手机录像反馈式教学在护理实习生操作技能培训中的应用被引量：5
- 2016年
- 目的探讨手机录像反馈式教学的教学效果,提高护理实习生的思维探讨能力和操作技能水平。方法随机抽取2014年护理实习生108名为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组(54人)和对照组(54人),分别予以手机录像反馈式教学和传统教学方法对相同护理操作技能进行培训,培训相同时间后考核。结果观察组护理操作技能考核成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论手机录像反馈式教学在护理实习生操作技能培训中具有可行性,可以推广应用。
- 黄梅贺巧玲黄倩张莹
- 关键词：教学方法护理操作技能护理实习生
- 床边交接班思维导图对EICU低年资护士交接班效果的影响被引量：4
- 2021年
- 目的提高急诊重症监护病房(EICU)低年资护士床边交接班质量。方法将2017年入EICU倒班的10名低年资护士设为对照组,采用传统的方法进行床边交接班;将2018年入EICU倒班的10名低年资护士设为观察组,使用EICU床边交接班思维导图进行系统交接班。比较两组低年资护士对患者病情的知晓度及床边交班缺陷发生率。结果观察组护士对患者病情的知晓度高于对照组(P<0.01),观察组床边交接班各项缺陷发生率均显著低于对照组(P<0.05)。结论运用具有专科特点的EICU床边交接班思维导图可以帮助EICU低年资护士理清交接班思路,使交班信息准确传递,接班者能够更系统、全面地掌握患者的病情,保证患者护理安全,提高EICU低年资护士交接班质量。
- 黄梅张莹邓先锋
- 关键词：思维导图床边交接班EICU低年资护士
