张胜林
- 作品数：7 被引量：13H指数：3
- 供职机构：华中科技大学同济医学院公共卫生学院更多>>
- 发文基金：国家艾滋病防治社会动员经费项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 建筑工地务工人员的艾滋病健康信念与艾滋病预防行为的研究被引量：3
- 2008年
- 目的分析武汉市建筑工地务工人员艾滋病健康信念对艾滋病预防行为的影响。方法采用问卷调查方法收集武汉市建筑工地务工人员艾滋病健康信念和艾滋病预防行为的资料,分析他们的艾滋病健康信念和艾滋病预防行为及信念与行为的关系。结果调查对象的艾滋病健康信念水平较低,综合得分为5.6;态度得分较高,严重性认知得分较低。调查对象中有商业性行为的人占7.4%;调查对象是否有商业性行为与严重性认知、行为障碍认知和态度呈正相关。调查对象在与配偶或同居者发生性关系时每次都使用安全套者占4.2%;安全套的使用率与行为障碍认知呈正相关。
- 司红玉杨飞桑向来张胜林孙奕
- 关键词：健康信念模式艾滋病
- 结构方程模型在健康行为改变理论中的应用被引量：7
- 2010年
- 目的用结构方程模型分析健康教育和健康促进中涉及到的行为问题中潜在变量之间及潜在变量与显在变量之间的数量关系。方法按健康信念模式设计问卷,对武汉市建筑工地务工人员进行调查,用结构方程模型对数据进行拟合和评估,分析艾滋病相关知识、健康信念、行为的关系。结果行为效益认知、严重性认知、人口特征、易感性认知和行为障碍认知对行为影响的总体效应分别为-0.28,0.26,0.23,-0.05和-0.01。研究对象严重性认知与行为效益认知呈正相关(r=0.8),严重性认知与行为障碍认知之间、行为效益认知与行为障碍认知之间的相关系数分别为-0.42和-0.54。结论应用结构方程模型对健康行为改变理论中涉及的行为问题及其影响因素进行量化分析是可行有效的。
- 王燕张胜林王亮任书华赵瑾珠孙奕
- 关键词：结构方程模型健康信念模式艾滋病
- 扎根理论在健康教育领域中的应用探讨被引量：3
- 2008年
- 旨在探讨扎根理论应用于健康教育领域的合理性、有效性。通过分析扎根理论的内涵和特点,探索在健康教育研究中运用扎根理论来分析资料、建构理论的可能性,尝试运用扎根理论的三个级别编码方法整理分析健康教育/健康促进项目中的访谈资料、挖掘其内在信息及建构理论,并展望了扎根理论在健康教育领域中的应用前景。
- 杨飞司红玉桑向来张胜林孙奕
- 关键词：扎根理论健康教育
- 健康行为改变理论统计模型研究—结构方程模型的应用
- 目的
本研究通过调查研究建筑工地务工人员的艾滋病相关健康信念和行为,运用结构方程模型对行为改变理论进行定量的分析,详细阐述调查对象健康信念及行为之间的相互关系,从而在艾滋病相关行为改变理论的应用及统计分析方法研究...
- 张胜林
- 关键词：结构方程模型健康信念模式
- 文献传递
- 美国拉美裔移民防治艾滋病卫生服务利用研究
- 2008年
- 目的探讨美国拉美裔移民可获得的预防艾滋病卫生服务及影响这些服务利用的因素。方法运用系统评价法选取关于美国拉美裔移民预防艾滋病的研究进行分析。结果H IV预防干预措施包括行为、环境干预及预防H IV培训项目等;针对拉美裔移民H IV感染者和AIDS病人的支持服务包括HARRT、AIDS药物援助、心理健康、药物治疗监测、机会性感染治疗等;影响这些服务利用的因素主要是药物滥用、心理健康、语言文化障碍等移民自身弱点及受到的歧视等。结论拉美裔移民预防艾滋病卫生服务虽较丰富,但其利用受到多种因素影响。
- 桑向来司红玉杨飞张胜林孙奕
- 关键词：艾滋病干预移民
- 健康行为改变理论统计模型研究
- 目的 本研究通过调查研究建筑工地务工人员的艾滋病相关健康信念和行为,运用结构方程模型对行为改变理论进行定量的分析,详细阐述调查对象健康信念及行为之间的相互关系,从而在艾滋病相关行为改变理论的应用及统计分析方法研究上有所突...
- 张胜林
- 关键词：结构方程模型健康信念模式
- 文献传递
- 建筑工地放映《预防艾滋病》科教片宣传教育效果评价
- 2009年
- 目的评价在建筑工地放映科教片《预防艾滋病》的宣传教育效果。方法采用方便抽样方法,以匿名、跟踪调查的方式,对放映现场的部分务工人员在观看科教片前后分别进行问卷调查。结果武汉市建筑工地务工人员观看科教片《预防艾滋病》后,对"艾滋病可以预防吗"的知识知晓率由观看前的82.4%提高到96.8%,对"母婴途径传播艾滋病"的知识知晓率由观看前的79.9%提高到95.2%,对"蚊虫叮咬是否传播艾滋病"的知识知晓率由观看前的38.6%提高到58.4%。结论在建筑工地通过放映科教片对务工人员开展艾滋病知识宣传教育是有效的。
- 张胜林杨飞司红玉桑向来孙奕
- 关键词：艾滋病
