张益农
- 作品数：41 被引量：124H指数：6
- 供职机构：北京联合大学更多>>
- 发文基金：北京市教委科技计划面上项目北京市属高等学校人才强教计划资助项目北京市属高等学校高层次人才引进与培养计划更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学动力工程及工程热物理交通运输工程更多>>
- Freelance 2000系统在循环流化床锅炉上的应用
- 2002年
- 为了满足日趋严格的环保法规和能源利用率的要求,对循环流化床锅炉的要求越来越高,因而对其控制也提出了更高的要求,本文概括介绍了用Freelance2000控制系统对循环流化床锅炉进行控制的一些优势。
- 张益农
- 关键词：循环流化床锅炉控制系统
- CFB锅炉主汽温度模糊PID控制研究被引量：1
- 2005年
- 通过对CFB锅炉主汽温度动态特性的分析,针对主汽温度的大迟延、大惯性、慢时变及扰动因素多的特点,研究了模糊控制与PID控制相结合对主汽温度进行控制的策略。仿真研究表明,这种方案使控制系统具有较强的鲁棒性及良好的控制品质,提高了系统的动、静态性能指标。
- 张益农李永霞孙云兰
- 关键词：主汽温度PID控制模糊PID控制MATLAB仿真
- 具有积分饱和预处理功能的PID控制方法
- 本发明所述的具有积分饱和预处理功能的PID控制方法对系统阶跃响应的过渡过程进行分析，按照给定值与反馈量之间的误差和被控量的变化率，提供具有积分饱和预测功能的PID控制方法，按照不同情况对积分累计值进行不同的处理，以彻底消...
- 钱琳琳张益农王德政
- 文献传递
- 依托学科竞赛推进创新实验室建设被引量：20
- 2016年
- 建设创新实验室是激发学生创新思维和培养学生工程能力的最佳场所,该校在建设创新实验室过程中,瞄准提高学生创新能力这一根本目标,形成了以大学生创新项目为载体、采用自主式探索型学习模式、以"导师制"为主要培养形式的创新实验室运行机制,组织学生参加高水平的学科竞赛成为实验室发展的强力"推进剂",经过不断的探索和实践,创新实验室实现良性运行,在人才培养方面取得了可喜的成果。
- 钱琳琳张益农任俊杰
- 关键词：自主型学习学科竞赛
- 基于残差时空图卷积网络的3D人体行为识别被引量：12
- 2020年
- 人体行为识别是智能监控、人机交互等诸多应用领域的一项基本技术。人体骨骼的动态变化为人体行为识别提供了重要的信息。传统方法通常只是采取人工信息标注或遍历规则,从而导致模型的表征能力有限、泛化性能差。采用一种引入了残差项的动态骨架模型——基于残差连接的时空图卷积网络,不仅克服了以往方法的限制,而且能够学习骨骼数据中的时空模型。在大型骨骼NTU-RGB+D数据集上,该网络模型不仅提高了人体行为特征的表征能力,而且增强了泛化能力,取得了比现有的模型更好的识别效果。
- 管珊珊张益农
- 关键词：残差
- 应用型人才培养质量保障体系的建构策略
- 2024年
- 建构合理科学的人才培养质量保障体系是应用型人才培养的核心环节。以应用型高校为背景,该文系统阐述了高校人才培养质量保障体系建设的现状和必要性,针对高校人才培养质量标准体系、质量管理监测体系和质量评价体系存在的问题,在总结经验和不足的同时,提出了相应的完善策略,建构了以质量标准为引领,检测、调控、评估环环相扣的人才培养质量保障体系,对应用型专业技术人才培养质量的提升具有战略意义。
- 饶志强张益农刘艳霞方建军
- 关键词：应用型高校
- 家电漏电声光报警插座
- 本实用新型公开了一种家电漏电声光报警插座，包括分压整流电路、漏电指示电路、声光报警电路，分压整流电路包括稳压管，漏电指示电路包括红色发光二极管，声光报警电路包括时基集成电路，三孔插座与分压整流电路、漏电指示电路、声光报警...
- 张益农刘彦彬宋静华
- 文献传递
- 基于数据的流程工业关联报警的识别被引量：6
- 2014年
- 报警在保证流程工业安全运行方面起到了重要的提示作用,但大量的报警信号也给操作员带来了困扰,使其无法抓住核心信息并作出判断,以便采取适当的行动。多个报警信号之间并非独立,而是存在有关联关系,提出了一种从历史报警数据中识别这些关系的方法。根据两个报警变量的报警发生时间,确定报警变量之间是否存在关联关系,并确定时间上的顺序和因果强度。基于每对报警变量之间的关联关系,构建多个报警之间的关联拓扑图。该方法可用于智能报警管理,为提高报警信息的指导价值提供技术支持。
- 张益农周进杨帆何自凭吴奕男
- 关键词：报警拓扑
- 具有积分饱和预处理功能的PID控制方法
- 本发明所述的具有积分饱和预处理功能的PID控制方法对系统阶跃响应的过渡过程进行分析，按照给定值与反馈量之间的误差和被控量的变化率，提供具有积分饱和预测功能的PID控制方法，按照不同情况对积分累计值进行不同的处理，以彻底消...
- 钱琳琳张益农王德政
- 新工科背景下中外合作办学应用型人才培养的多主体协同治理研究被引量：1
- 2024年
- 在分析应用型高校中外合作办学现状的基础上,提出多主体参与模式;以新工科为引领,明确多主体协同治理目标,构建基于SFIC的多主体协同治理模型;从优化起始条件、完善制度设计、突出领导牵引、建立多主体沟通渠道及迭代优化评估反馈机制等方面,提出中外合作办学多主体协同治理的优化路径,以期提升协同治理成效,更好地服务于国际化应用型人才培养。
- 刘景云张益农胡立栓刘艳霞唐少虎
- 关键词：中外合作办学应用型人才多主体协同治理
