廖新华
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
- 供职机构：新疆师范大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 现代教育技术应用于少数民族汉语教学的误区思考
- 2013年
- 阐述了少数民族汉语教学的教学法和现代教育技术的含义,分析了少数民族汉语教学中教育技术应用的误区,力求引导人们走出误区,指出少数民族汉语教学中应确立科学的、正确的、行之有效的教育技术应用观,才能有效地提高学习效果。
- 刘韵华廖新华
- 关键词：少数民族汉语教学教育技术
- 维吾尔语专业大学生学习动机调查与分析被引量：2
- 2015年
- 文章通过对新疆5所高校的维吾尔语专业大学生进行问卷调查,以加拿大社会心理学家加德纳对影响第二语言学习动机的四个方面为分析维度进行实证研究,探讨了目前维吾尔语专业学生的学习动机强度、分布现状、存在差异等问题。结果显示,维吾尔语专业大学生学习维吾尔语的动机是复杂的、多层次的。该专业大学生的学习动机多数属于"工具型动机",学习缺乏耐力;大部分学生学习目标设定过低,常以短期目标为主,缺乏长期规划;学生坚持学习的意愿波动性大,在语言学习的情感上很多学生持比较抵触的态度。研究还发现,不同年级学生的学习动机强度及分布现状、存在一定的差异,而形成这种不乐观的学习动机因素是多方面的。因此,文章从学校教学与管理,学生个人能力的加强与培养,学习兴趣的激发等方面提出了相应的对策与建议。
- 赵海莲廖新华
- 关键词：学习动机
- 新疆教育学院汉语教师职前培养启示
- 2012年
- 在新疆汉语教师是提高少数民族教育质量的关键因素之一。目前汉语教师队伍的培养存在诸多问题与不足。改革,势在必行。然而,如何将改革变成提高汉语教师素质行之有效的手段,则非常值得探讨。
- 赵海莲廖新华
- 关键词：汉语教师职前培养
- 论学习迁移与新疆少数民族汉语教学
- 2006年
- 学习迁移理论是教育心理学的核心课题之一。我国对少数民族的汉语教学进行了许多年,取得了一系列成绩,针对存在的不足,自治区下决心继续深化改革。本文试图从学习迁移理论研究的文献中归纳出对我们有启发和借鉴作用的看法,以期对少数民族汉语教学有所裨益。
- 廖新华
- 关键词：少数民族汉语教学
- 汉维双语学习者维吾尔语学习现状调查与分析被引量：1
- 2014年
- 要通过问卷、访谈等方式,从学习时间、压力、目标以及自我评价等方面,对维吾尔语学习者的学习现状进行调查与分析。
- 廖新华赵海莲
- 关键词：大学生维吾尔语
