尹少丰
- 作品数：31 被引量：119H指数：7
- 供职机构：广东南华工商职业管理学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程交通运输工程经济管理更多>>
- 从2013年广州羽毛球世锦赛看世界羽坛竞争格局与发展趋势被引量：3
- 2013年
- 采用文献资料法、数理统计法,对2013年广州羽毛球世锦赛奖牌分布情况以及各单项前八名的比赛成绩进行统计与分析,结果表明:亚洲占优、中国领先是当前世界羽毛球竞技运动的基本格局;世界羽坛的发展从中国队一枝独秀变成了各支队伍群芳争艳的趋势;从后续影响来看,各国羽毛球实力的增长既是对中国队的挑战,也将是推动世界羽毛球运动发展的契机。
- 尹少丰
- 关键词：羽毛球世界锦标赛奖牌分布
- 可拓评价方法在优秀男子羽毛球运动员竞技能力状态诊断中的应用被引量：6
- 2013年
- 在建立优秀男子羽毛球运动员竞技能力状态评价指标的基础上,提出了一种可拓评价方法。基于可拓学的物元理论,建立了优秀男子羽毛球运动员竞技能力的物元模型,运用可拓学的关联函数对运动员竞技状态进行定性和定量的分析评价,并通过实例进行了分析验证。结果认为该方法能快速有效诊断优秀男子羽毛球运动员的竞技能力状态。
- 尹少丰
- 关键词：可拓评价方法羽毛球竞技状态物元模型
- 高等体育院校术科教师素质评价模型的研究被引量：3
- 2008年
- 运用问卷法、访问法及特尔斐法,拟定出影响高等体育院校术科教师素质的评价因素,并针对各评价因素用AHP层次分析法和模糊数学的理论,对影响术科教师素质的各层次和诸因素建立分析模型.以寻求一种为高等体育院校术科教师素质评价工作提供量化的方法.
- 尹少丰王社雄
- 关键词：体育院校术科教师
- 普通高校体育工作绩效评价指标体系的构建与应用被引量：7
- 2009年
- 运用问卷调查法及特尔斐法,拟定影响普通高校体育工作绩效的批判因素,针对各批判因素用层次分析法和模糊数学理论对影响普通高校体育工作绩效的诸因素建立分析模型。分析结果表明,该研究能为普通高校体育工作绩效的评价工作提供科学量化依据。
- 胡洋尹少丰张伟
- 关键词：普通高校体育工作绩效评价指标
- 网球运动员技术水平模糊综合评价研究被引量：6
- 2008年
- 把网球运动员的球场技术分为发球,接发球,正手击球,反手击球,截击球,削球,放小球,高压球,与挑高球等九大要素,并确定出相应权数。运用模糊数学理论定量分析,建立评价网球运动员技术水平的方法与模型,进而对运动员的水平进行量化,为训练、选拔优秀运动员提供切实可行的多因素决策方法。
- 林楚辉尹少丰
- 关键词：网球模糊综合评判
- 程序教学法在羽毛球技术教学中的设计与应用被引量：3
- 2014年
- 遵循程序教学的基本原理,设计了1套符合羽毛球技术教学训练的程序训练法。采用实验法等研究方法,对南华工商学院羽毛球选项课学生进行了为期32学时的程序教学法对比教学实验,结果表明:程序教学法比常规教学法更有利于提高学生的技术技能水平,学生的各项技能在原有基础上都有明显提高。
- 尹少丰
- 关键词：程序教学法羽毛球技术
- 基于可拓评价方法的运动员竞技能力状态诊断——以羽毛球优秀运动员为例被引量：2
- 2013年
- 引入可拓集合中的关联函数与关联度,通过关联度的大小对羽毛球运动员竞技状态进行定性和定量的分析评价,最后运用实例进行了分析验证。该方法能有效地确定运动员当前状态和目标状态的关联度,并能通过各分项指标的关联函数找到影响运动员竞技状态的关键因素,从而能够进行合理的诊断。
- 卓建南尹少丰
- 关键词：羽毛球竞技能力物元模型可拓方法
- 普通高校体育教师教学能力量化评价研究被引量：8
- 2008年
- 运用当代先进的教育评价理论与方法,建立了普通高校体育教师教学能力综合评价指标和对其进行量化评价的数学模型.该模型能够定量显示每个教师教学能力的实际评价分值,评价结果可信度高.
- 卓建南尹少丰
- 关键词：普通高校体育教师教学能力
- 新农村建设中农民体育健身工程实施效果的调查分析——以广东省为例被引量：2
- 2014年
- 采用问卷调查等研究方法,对广东省农民体育健身工程实施现状、实施效果和影响因素进行调查。结果表明:广大农村居民参与农民体育健身工程所持的态度以锻炼身体为主,锻炼方式多以个人锻炼和小群体锻炼为主;农民体育健身工程地方配套资金不足、部门协调不够、管理体制和运行机制不清、农民体育健身的专业指导人才、管理人才整体素质亟待提高等是制约农民体育健身工程实施效果的主要因素。最后,提出相应的优化发展对策。
- 尹少丰张华文
- 关键词：农民体育健身工程
- 师范院校体育教育专业网球普修课程考评体系的构建被引量：2
- 2009年
- 运用问卷、访问法及特尔斐法,拟定影响师范院校体育教育专业网球普修课程考评体系的批判因素,然后针对各批判因素用层次分析法和模糊数学的理论对影响师范院校体育教育专业网球普修课程考评体系的各层次和诸因素建立分析模型。结果认为,该研究能为师范院校体育教育专业网球普修课程考评工作提供科学量化依据。
- 陈航尹少丰
- 关键词：师范院校考评体系
