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孙银琼

作品数：5 被引量：13H指数：2
供职机构：广西师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇文教
  • 3篇语文
  • 2篇学生亚文化
  • 2篇亚文化
  • 2篇语文教材
  • 2篇主流文化
  • 2篇文化
  • 2篇教育
  • 2篇教育观
  • 1篇性学
  • 1篇言教
  • 1篇语文教育
  • 1篇语文教育观
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学习
  • 1篇语文学习评价
  • 1篇语文综合
  • 1篇语文综合性

机构

  • 3篇广西师范大学...
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇四川大学

作者

  • 4篇孙银琼
  • 1篇杨怀源

传媒

  • 1篇中小学教学研...
  • 1篇喀什师范学院...
  • 1篇内江师范学院...

年份

  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
从近年高考作文看中学作文教学的模式化被引量：2
2004年
高考作文答卷应是对中学作文教学的检测和反馈,近年的答卷反映出中学作文教学的失误:作文模式化。这种失误源于"一切为了高考"的错误观念,源于对评卷老师心理、评卷实际条件的猜测。作文模式化造成了许多不良影响,会妨害学生们的写作能力的提高和身心的健康成长。反作文模式化是一项可行的、急迫的、需要广大人士关注的课题。
孙银琼杨怀源
关键词：高考作文作文教学
协调学生亚文化与语文教材主流文化的设想被引量：2
2003年
学生亚文化是一种客观存在 ,与主流文化的冲突也是客观存在。学生亚文化在学生的成长中起着重要作用 ,与语文教材所倡导的主流文化有同质也有异质的一面。通过修订语文教材和教师的积极作为可以有效地协调二者的矛盾。
孙银琼
关键词：学生亚文化主流文化语言教材
学生亚文化与语文教材被引量：5
2004年
孙银琼
关键词：学生亚文化校园文化语文教材主流文化文化冲突教育观
语文综合性学习研究
语文综合性学习是在新时期教育改革中出现的新事物，顺应潮流，与当代的社会发展相适应，现在不只是一种教育理念，更重要的是已成为一种教育实践。关注教育理论和实践的发展，积极投身教育改革并对其进行研究，是每一个教育理论工作者的神...
孙银琼
关键词：语文综合性学习教育改革语文教育观语文课程语文学习评价
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