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刘静钰

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：《中国西部》编辑部更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇文明
  • 2篇教育
  • 2篇教育文明
  • 2篇共育
  • 1篇学校教育
  • 1篇学校教育改革
  • 1篇议政
  • 1篇橄榄枝
  • 1篇向往
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育合力
  • 1篇教育联盟
  • 1篇家长
  • 1篇家校共育
  • 1篇家校关系
  • 1篇参政
  • 1篇参政议政

机构

  • 2篇《中国西部》...

作者

  • 2篇刘静钰
  • 2篇粟道中
  • 1篇赵子俊
  • 1篇刘洋
  • 1篇张筠

传媒

  • 2篇中国西部

年份

  • 2篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
同心共育 令人向往的“泡家”教育文明
2012年
新型的家校关系乃至家庭、学校、社区三者之间的关系应该呈现怎样的形态？如何实现几者之间的有效互动，形成教育合力，推动学校乃至家庭、学校、社区整个教育联盟的发展？这是四川省成都市泡桐树小学自2003年就开始一直在思考和探索的问题。经过近＋年的实践研究，“泡家”教育的声誉已响彻全国。
张筠粟道中刘静钰
关键词：教育文明向往家校关系教育合力教育联盟
“参政议政”成都向家长抛橄榄枝 切实推动家校共育的成都样本被引量：2
2012年
教育是一个系统工程，现代教育的目的是培养适应社会发展，促进经济建设的具有科学^道主义的可持续发展的人。因此，现代教育的构成越来越趋向于学校、家庭、社会的共同协作、合作共育，这也是解决家校矛盾的根本途径。家校共育已成为当今学校教育改革的一个世界性的研究澡题。世界各国已普遍认识到，儿童和青少年的教育仅靠学校单方面的力量是难以完成的，需要社会各方面尤其是家庭的通力合作，并目与时俱进地创新，才能达到以孩子健康规律成长的最终效应，共同推动我国教育改革的进一步发展。在家校关系进入深水区的今天，家庭和学校共同育教育孩子的思想已经逐渐深入人心。近年来，我国各地有许多学校在对此进行积极探索与研究。无论是在家校合作的理论还是实践领域都有长足的发展，尤其在家校合作的实践体系上取得丰硕的成果。其中，颇具特色的有上海的“家校互动”，香港的“家校合作”，山东的“家校共建”，特别是成都在家、校、社三结合教育基础上发展起来的“家校共育”。他们根据自身的区域特色，构建出了各自不同的操作模式。
粟道中刘洋赵子俊刘静钰
关键词：教育文明家校共育参政议政学校教育改革家长
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