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刘闯

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：江苏省淮海中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇新授课
  • 1篇上法
  • 1篇试题
  • 1篇试题讲评
  • 1篇试题讲评课
  • 1篇授课
  • 1篇评课
  • 1篇情感
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇课堂
  • 1篇化学课
  • 1篇化学课堂
  • 1篇化学试题
  • 1篇回避
  • 1篇讲评
  • 1篇讲评课
  • 1篇教学

机构

  • 3篇江苏省淮海中...

作者

  • 3篇刘闯

传媒

  • 1篇教师
  • 1篇学园
  • 1篇文理导航

年份

  • 3篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
新课程标准下化学课堂中的应变机智
2010年
课堂教学是一个多变量的动态系统，在该系统的运行过程中，不单是知识的传授、智能的培养。还存在着教师与学生的情感沟通，存在着学生之间的思想交流。同时还存在师生与外界环境的多侧面、多层次的相互作用。因此，教师在课堂教学的各个环节中，顺情缘境，审时度势，采取适宜的应变艺术．充分发挥自己的临场决策能力，有意识地培养课堂应变能力.
刘闯
关键词：回避
与学生一起“享受”化学
2010年
在教学过程中要采用一些教学手段，以情感人、以趣引人、分层递进，引导学生把学习化学变成“享受”化学，学生不仅喜欢上化学课，而且学得轻松、愉快。
刘闯
关键词：情感分层次教学
高三化学试题讲评课上法之我见被引量：1
2010年
试题讲评课是高三化学教学的主要课型之一。试题的讲评决不是报个答案，也不是就题论题，它的主要功能是矫正学生在答题过程中暴露的问题，帮助学生进一步理解知识、熟练技能、弥补缺漏、纠正错解、总结经验、拓宽思路、揭示规律。讲评课是提高教学质量的非常重要的一个环节。
刘闯
关键词：化学试题讲评课高三新授课
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共1页<1>
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