冯立国
- 作品数：21 被引量：132H指数：5
- 供职机构：国家开放大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 包装盒（神州行记）
- 1.本外观设计产品的名称：包装盒（神州行记）。;2.本外观设计产品的用途：用于包装游戏产品。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 冯立国
- 开放大学教师专业发展需求模型——基于扎根理论的研究被引量：34
- 2017年
- 教师专业发展是开放大学建设的重要任务。本研究从纵向、内发的视角,采用质性研究中扎根理论取向,通过焦点小组访谈的形式对94名国家开放大学的教师进行了调查,对获取的数据进行三级编码,梳理了开放大学教师专业发展不同阶段的主要任务、困难与挑战;在此基础上,构建了开放大学教师专业发展需求模型,提出开放大学教师专业发展包括三个维度的需求:自我认同的需求、社会认同的需求、同伴认同的需求,以及发展混合式教学能力以满足其自我认同的需求,发展科研能力以满足其社会认同的需求,发展团队协作能力以满足其同伴认同的需求;构建了开放大学教师的混合式教学知识框架,指出开展有效教学需要具备四个核心元素:学科知识、成人教学法知识、在线教学法知识、技术知识,及其交织形成的混合元素:面向成人的学科教学法、学科在线教学法、整合技术的在线教学法、整合技术的成人教学法等。
- 冯晓英冯立国于晶
- 关键词：教师专业发展混合式教学知识框架
- 一种套圈投掷类益智玩具
- 本实用新型公开了一种套圈投掷类益智玩具，包括若干个小鸟模型和供若干个小鸟模型安装的树模型，以及分别供两名玩家投掷使用的第一套圈组和第二套圈组，所述树模型包括第一底座、树干和若干个树杈组，所述树干沿竖直方向同轴架设于第一底...
- 冯立国
- 开放大学教师专业化发展的若干问题——定位、角色和职责与职业发展被引量：40
- 2016年
- 教师是大学的核心人力资源。开放大学是一所以现代信息技术为支撑的新型大学,其教师专业化发展具有自身特点和规律。广播电视大学向开放大学转型过程中,教师专业化发展面临三个基本问题:定位、角色与职责以及职业发展。应规划教师多元化发展的职业定位,教师可发展为学术型教师、教学服务型教师或教学管理型教师;优化电大系统的教师角色,以教学工作任务为核心,明确专业(项目)或课程负责人、学术教师、教学设计师、责任教师、辅导教师、服务教师六类教师的角色职责;建立符合开放大学特点的教师职业发展机制,在职称评审、教学自主权、教学岗位的准入退出、教师能力发展等方面形成配套管理措施,建设适应开放大学发展需求的教师队伍。
- 冯立国刘颖
- 关键词：教师专业化发展教师定位教师角色
- 教育出版的底层逻辑
- 2023年
- 40年来,国家开放大学出版传媒集团秉持服务开放大学、服务社会大众、服务终身学习的初心,累计出版图书、期刊、音像制品、电子出版物、网络与数字出版物近2万种,形成了涵盖开放教育、职业教育、考试培训、学术出版、老年教育、少儿教育的终身教育出版格局,为建设全民终身学习体系和建成出版强国的远景目标做出了积极贡献。
- 冯立国
- 关键词：电子出版物学术出版全民终身学习少儿教育老年教育
- 包装盒（动物游园会）
- 1.本外观设计产品的名称：包装盒（动物游园会）。;2.本外观设计产品的用途：用于包装盒。;3.本外观设计产品的设计要点：在于图案。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。
- 冯立国
- 国家开放大学办学体系教师队伍现状研究被引量：16
- 2016年
- 以国家开放大学办学体系教师为研究对象,采用问卷法、访谈法等研究方法,调研了办学体系教师队伍现状。研究发现办学体系师资基本能够满足教学需要,但电大向开放大学转型的过程中需优化师资队伍;多任务是教师的工作常态,教师角色和工作职责需优化;工作中学习是获取职业知识和技能的主要方式,职业能力还需进一步提升;职业发展状态堪忧,学校在职业发展方面的服务亟需加强。
- 冯立国
- 关键词：办学体系教师队伍
- 远程教育教师网络研修项目的设计与实施被引量：5
- 2017年
- 网络研修是提升高校教师教学能力的重要方式,组织和参与网络研修对于以在线教育为主要教学方式的开放大学和远程教育教师来说显得更加重要。本文针对开放大学如何管理远程教育教师网络研修项目进行了全面系统的研究。项目管理制是组织开展网络研修的管理模式,涉及网络研修班、网络研修课程、课程团队、项目组等核心概念。"知行合一"是开展远程教育教师网络研修必须遵循的设计理念。设计研修项目的关键环节是确定研修需求、选择研修方式,难点是设计研修课程。组织实施网络研修项目需要建立与项目管理制相一致的科学规范的实施流程,建立基于绩效的培训师管理机制是有效保证网络研修效果的难点,研修项目管理者的能力是保证研修项目顺利实施的关键。
- 冯立国
- 关键词：项目管理教师专业发展远程教育
- 包装盒（烹饪巨匠）
- 1.本外观设计产品的名称：包装盒（烹饪巨匠）。;2.本外观设计产品的用途：用于包装游戏产品。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 冯立国
- 开放大学教师教学能力标准研究被引量：28
- 2017年
- 在广播电视大学转型、开放大学建设的进程中,提高教学质量是工作核心,师资队伍建设是提高教学质量的关键,教师的素质与能力是师资队伍建设的基础。本研究通过组织远程教育专家、开放大学办学体系教师及管理者代表、优秀从业教师及相关职能部门负责人等,运用文献调研、典型任务分析、集体座谈、专家访谈等多种研究方法提炼了开放大学教师典型教学工作任务,基于这些典型工作任务构建了开放大学教师能力素质模型,研制了开放大学教师教学能力标准,为开放大学师资队伍建设和教师发展工作提供基础依据。典型教学工作任务共分为教学准备、教学实施、教学发展三个方面,细分为9项二级工作任务和46项三级工作任务。完成所有这些工作任务需具备道德与价值观、专业知识、技能与能力(含通用能力和远程教学能力)三个维度的47项能力。
- 冯立国刘颖
- 关键词：典型工作任务能力素质模型远程教学
