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冯晓媛

作品数:3 被引量:63H指数:2
供职机构:西安外国语学院英文学院更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇语言
  • 1篇心理语言
  • 1篇心理语言学
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语考试
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂话语
  • 1篇语境
  • 1篇语言测试
  • 1篇语言学
  • 1篇认知语境
  • 1篇内容效度
  • 1篇考试
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂话语
  • 1篇话语
  • 1篇基于知识
  • 1篇交际

机构

  • 3篇西安外国语学...
  • 2篇浙江工业大学

作者

  • 3篇冯晓媛
  • 2篇寮菲
  • 1篇江澜

传媒

  • 3篇外语教学

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2001
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
英语课堂话语的认知语境与交际效果分析被引量:40
2005年
本文运用关联理论对英语课堂话语的认知语境和交际效果进行了分析 ,重点研究了课堂教学这种限定性语境下以问答为形式的言语行为的特殊性 ,从认知的角度分析了其认知相关 ,同时对问答这种互动方式在以学生为主的英语课堂教学中的有效性进行了探讨。
寮菲冯晓媛
关键词:课堂话语认知语境交际效果基于知识
语言与思维的关系研究在认知学科中的地位被引量:1
2001年
语言与思维的关系是引起广泛争议的一个话题。语言是否被移植到认知过程中 ,通过某种途径给思维贴上了交际的标签 ?或许学习一种语言意味着学会用这种语言去思维 ?许多学者对两者之间的关系作出论述。本文就这一论题及其涉及的学科和研究范围展开讨论 。
寮菲冯晓媛
关键词:心理语言学
对教师自行设计的英语考试内容效度和表面效度的调查与反思被引量:22
2003年
本文分析和总结了对西安外院英语系教师自行设计的精读考试的内容效度和表面效度的一次问卷调查结果 ,并在命题、考试实施及管理等方面提出了 9个有待探讨和研究的问题 ,以引起广大教师和教学管理人员的思考和重视 ,从而改进我们的命题质量 ,加强考试管理 ,促进考试对教学的积极导向作用 ,使考试更好地为教学服务。
江澜冯晓媛
关键词:语言测试内容效度表面效度英语教学
共1页<1>
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