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余青

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:安徽国际商务职业学院更多>>
发文基金:安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇导游口译
  • 1篇英式英语
  • 1篇英语
  • 1篇映射
  • 1篇映射机制
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇意识
  • 1篇语音
  • 1篇语音教学
  • 1篇释意
  • 1篇释意理论
  • 1篇综合职业能力
  • 1篇旅游
  • 1篇旅游景点
  • 1篇美式
  • 1篇美式英语
  • 1篇景点
  • 1篇空间映射
  • 1篇口译
  • 1篇互文

机构

  • 4篇安徽国际商务...

作者

  • 4篇余青
  • 2篇秦慈枫

传媒

  • 1篇北京印刷学院...
  • 1篇安徽水利水电...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇安徽工业大学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于“典故溯源”的地方性旅游外宣材料的翻译策略被引量:1
2018年
文章通过论述"典故溯源"的具体途径,结合实例对地方性旅游景点的翻译策略进行探讨。通过具体的翻译策略,可以有效提高译文质量,将旅游景点的历史文化内涵传达给外国游客,展现中华文化的独特魅力。
余青秦慈枫
关键词:翻译策略
从空间映射理论看互文性
2012年
互文性理论自提出以来,经历了从文学研究到认知研究的发展过程,其认知机制越来越受到认知语言学研究者的重视。Fauconnier的空间映射论说明互文性不仅是文本间的意义关系,也是在空间映射机制的作用下,认知主体对意义空间关系的构建。
余青
关键词:互文性空间映射映射机制
“交际释意理论”在“导游口译”课程教学中的运用被引量:1
2020年
“交际释意理论”作为口译研究领域为数不多的重要理论之一,对提高口译教学效果具有积极的指导意义。基于“交际释意理论”,在“导游口译”教学过程中着重培养学生的语篇意识、文化意识与交际意识,能够有效提高学生的口译技能,提升其综合职业能力,从而更好地向外国游客传播优秀的中华文化。
秦慈枫余青
关键词:语篇意识交际意识综合职业能力
高职学生美式与英式语音倾向性研究
2012年
语音教学是语言教学的重要组成部分,而学习者的语音能反映其对待语言的态度。本文旨在通过实证的方式,了解当代高职学生的语音现状以及语音倾向性同语言行为之间的关系,提出相应的教学策略,切实提高语音教学的效率。
余青
关键词:语音教学美式英语英式英语
共1页<1>
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